Unit 1 Did you fall off your bike?PPT配套优秀教学设计内容

《Module10 Unit 1 Did you fall off your bike?》教学设计

信宜市合水杨梅小学

林金贞

【教学目标】

1.继续学习用一般过去时谈论过去发生的事情。 2.培养学生听说读写和运用所学词汇句型进行交流的能力。 3.让学生快乐地学习英语。

【教学重点】

1.词组happen thirsty then watermelon carry bump went ride bought fell off

2.句型What happened to…? I ...yesterday的简单问答

【教学难点】

1.动词过去式的特殊型。

2.and 和

then的用法。

3.词组fall off的用法。

【教学准备】

PPT课件，音频、视频、单词卡片等

。

【教学过程】

一、Warming up and Revision 1.Greeting. 2.Let’talk

教师呈现以前学过的歌曲，先读一次。

3.Listen and sing. 学生听录音，跟唱歌谣。

学习单词，依次出示。

二、Presentation 1.Listen,point and find "Did you...?".

（1）教师播放动画，请学生找出句型: Did you...?

(2）教师出示大明头受伤的图片，并提问：What happened to Daming?引出单词happened。

教师讲解单词happened 第 1 页

（共 2 页）

（3）教师用同样的方式讲解其他单词。

（4）Games: What’s missing?

2.Practice 说出以下单词的过去式

三、听课文，找一找。

1.What happened to Daming? 常用来询问某人或某人的身体部位发生了什么事。

四、

Homework 1、读写本课单词，一个写4遍；

2、听本课录音，并跟读；

3、按照课本第四部分要求，编写一个小故事。

【板书设计】

Module10

Unit 1 Did you fall off your bike?www.21-cn-jy.com动词

原型

过去式

Fall

fell Find

found

happen

happened

buy

bought

ride

rode

carry

carried buup

bunped

第 2 页

（共 2 页）

fall off

fall down

town

then

thirsty

water

hospital

watermelon