坚持国家利益至上教学实录

教学设计

2019年5月

28日

执教教师

程丽梅

年级

高一

执教日期

上午

第

1节

教学内容

坚持国家利益至上

课型

新授课

教

学

过

程

一、情景导入

【2017年特朗普访华】特朗普访华期间，中美两国签署的商业合同和双向投资协议总金额超过2500亿美元。

【中美贸易战】视频及文字：“谈，大门敞开；打，奉陪到底”

2019.5.10日，美方将2000亿美元的中输美产品的关税从10%提高至25%。5.13日，中方表明6.1日起对美输中产品提高关税25%。

教师提问：中美关系由合作转向竞争的决定性因素是？

学生思考回答：国家利益

二、自主学习

1.国际关系是什么？含义、内容、基本形式。

2.国际关系的决定性因素是什么？

3.应对国际关系，我国应该怎么做？

三、合作探究、精讲点拨

探究一:国际关系是什么？含义、内容、基本形式。

教师活动:引导学生阅读教材并勾画知识。

学生活动:认真阅读教材内容并积极思考回答并勾画知识点。

教师板书讲解: 一、国际关系

1.含义：国家之间、国际组织之间及国家与国际组织之间的关系，最主要是国家之间的关系。

2.国际关系的内容：政治关系（最活跃）、经济关系（最基本）、文化关系、军事关系。

3.国际关系的基本形式：竞争、合作、冲突。

展示4幅图片：中美领导人会谈；亚投行与“一带一路”；2015中英文化交流年；中国维和部队军事活动。

思考：这些国际关系内容和基本形式是什么？

学生活动:思考回答（政治关系：合作；经济关系：竞争与合作；文化关系：合作；军事关系：冲突）。

探究二:影响国际关系的决定性因素

教师活动:中美关系由合作转向竞争的决定性因素是？

学生思考回答：国家利益

教师板书讲解: 二、影响国际关系的因素：

1、其他因素：（了解即可）P96

2.国际关系的决定性因素

①国家利益是国际关系的决定性因素。

②国家间共同利益是合作的基础，利益对立是冲突的根源。

③维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。

播放视频：提问：为推行“美国优先”战略，巩固其所谓霸主地位，美国肆意污蔑我国的野蛮行径是否正确？

教师活动：

讲解启示：任何国家都不应以维护本国国家利益为理由，侵犯别国的主权和安全，干涉别国内政。干涉别国内政的行为，是非正义的、错误的，应当受到谴责和反对。

探究三：针对中美贸易摩擦，我国应如何妥善处理中美关系，维护国家利益的？

教师板书讲解:三、坚定地维护我国的利益

1.为什么：

我国是人民当家作主的社会主义国家，国家利益与人民的根本利益相一致。维护我国的国家利益就是维护广大人民的根本利益，是完全正当的、正义的。

2.怎么办: （1）从国家角度看：

①我国坚持总体国家安全观，坚持国家利益至上，坚决维护国家主权、安全、发展利益。始终把国家的主权和安全放在第一位，抵制外国干涉我国的内政。

②我国在维护自身利益的同时，兼顾他国合理关切（尊重其他国家正当的国家利益），在谋求本国发展中促进各国共同发展。

③坚持中国特色社会主义道路，以经济建设为中心, 不断提高综合国力。

④坚持独立自主的和平外交政策，遵循《联合国宪章》的宗旨和原则（维护世界和平、促进共同发展）。坚持和平共处五项原则，坚定不移地走和平发展道路。

⑤反对霸权主义和强权政治，坚定的维护国家利益。

（2）从公民角度看：

①树立国家观念、民族意识，增强民族自豪感、自尊心、自信心。

②努力学习科学文化和思想道德知识，提高自身素质。

③认真履行维护国家安全、荣誉和利益的义务。自觉同一切损害国家利益的现象作斗争。

④理性爱国,遵纪守法。

四、反思总结,当堂检测

教师组织学生反思总结本节课的主要内容。

教师总结：贸易大战无赢家互利共赢是正道

1.经济全球化及国际恐怖主义等因素促使国家间不断加强合作，但这种合作并没有消除各国在经济上的竞争和安全上的防范。这说明影响国际关系的决定性因素是（A）

A．国家利益

B．国家性质

C．综合国力

D．国际竞争

2.2018年12月，加方宣布延缓放回被非法抓扣的中国华为董事长之女孟晚舟。对此中方提出严正交涉，并表示加方如一意孤行，错上加错，中方将采取强烈反制措施，其一切后果由加方承担。这表明（

D ）

①国家利益是国际关系的决定性因素

②我国坚决维护本国利益

③国家间的共同利益是一致的

④利益的对立是引起国家冲突的根源

A ①②③④

B ①③④

C ②③④

D ①②④

3.几十年来中美关系曲折变化。1972年美国总统尼克松访华

，中美关系开始缓和。其

间，中美在贸易、文化、政治等各个方面进行合作，但美国当局又利用台湾问题、钓鱼岛事件，不断干涉我国内政，中国政府对此进行了严正交涉和强烈谴责。2017年特朗普访华，中美两国签署商业合同和双向投资协议，2018年中美贸易战爆发，2018年12月贸易战有所缓和，2019年5月中美贸易战再次升级。

从政治生活角度看，中美关系的曲折变化说明了什么？

答：①国际关系的内容是多方面的，国际关系的形式也是多样的，竞争、合作和冲突是基本形式。②国家利益是国际关系的决定性因素。国家间的共同利益是合作的基础，而利益的对立则是冲突的根源。中美之间既存在着广泛的共同利益，又存在着利益的差别，这正是导致中美关系既有合作又有冲突、在曲折中变化的根本原因。

五、布置课后作业与预习

我们已经学习了坚持国家利益至上,完成本节的课后练习及课后延伸拓展。那么，目前时代的主题是什么呢?在下一节课我们一起来学***与发展：时代的主题》。这节课后大家可以先预习这一部分。

六、板书设计

一、国际关系

1.含义

2.国际关系的内容：政治关系（最活跃）、经济关系（最基本）、文化关系、军事关系

3.国际关系的基本形式：竞争、合作、冲突

二、影响国际关系的因素

1.其他因素

2.国际关系的决定性因素：国家利益

三、坚定地维护我国的利益

1.为什么

2.怎么办（1）从国家角度看（2）从公民角度看

七、教学反思

本课内容在教学过程中以“中美关系”为线索贯穿，通过三个探究阐明影响国际关系的决定性因素：国家利益。以及如何坚持国家利益至上，旨在帮助学生懂得坚持国家利益至上所需要的思想意识和行动要求。在整个教学设计中，对于学生的一些引导仍然是我需要认真去推敲的，在教学内容的呈现过程中，怎样选择更多样化的素材来丰满人物，怎样把“国家利益”这样有深度的话题简化为学生能够接受的，更为“接地气”的教学形式加以呈现，也仍然需要好好研究和揣摩。