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立石麟志·担振兴责云浮中学高二地理导学案系列课题:世界地理——第16讲南美洲—巴西导学练编号:qydl-16 主备人:初真燕 审核人:高二地理教研组 课时:2课时【学习目标】着重掌握以下知识点:1.了解南美洲的自然地理概况,掌握巴西的地形、气候等自然地理特征。2.掌握巴西的人口、城市和
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章节复习与测试第二课时教案
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关键词:章节复习与测试第二课时教案
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立石麟志·担振兴责
云浮中学高二地理导学案系列
课题:世界地理——第16讲
南美洲—巴西
导学练编号:qydl-16 主备人:初真燕 审核人:高二地理教研组 课时:2课时
【学习目标】着重掌握以下知识点:
1.了解南美洲的自然地理概况,掌握巴西的地形、气候等自然地理特征。
2.掌握巴西的人口、城市和经济发展特点,理解其与地理环境之间的关系。
【学法指导】
结合填充图册,将本区重要的地理事物落实在地图上,重点记忆。
课前预习单
教复栏学笔栏
师备或生记【动手绘】
(1)描绘图中经纬线,并标注其度数。
(2)在图中用带箭头曲线描绘巴西暖流。
(3)在图中标出巴西热带雨林气候和热带草原气候的大致范围。
(4)填注地理事物代号:①里约热内卢;②圣保罗;③巴西利亚。
【图转文】结合上图,梳理归纳如下: (1)经纬度位置:主要位于赤道与南回归线之间,以及70°W与40°W之间,10°S与50°W穿过本区中部。
(2)海陆位置:位于南美洲的东部,____ ___的西岸。
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立石麟志·担振兴责
云浮中学高二地理导学案系列
课中探究展示单
探究1:亚马孙平原成为世界最大的热带雨林区的原因?
探究2:巴西人口、城市主要分布在哪里?为什么?
探究3:巴西经济发展的条件?
课后拓展训练单
(2015·江苏高考)下图为安第斯山脉地理位置示意图。读图回答1、2题。
1.安第斯山脉南北狭长的原因是
(
) A.沿经线方向发育 B.沿火山地震带发育
C.沿板块作用边界发育 D.沿海陆作用边界发育
2.下列地理现象成因与安第斯山脉密切相关的是
(
) A.巴西高原煤炭资源丰富 B.南美大陆地表径流主要流入大西洋
C.南美大陆西部沿海形成大渔场 D.巴西东南沿海有热带雨林气候分布
(2017·南阳一中模拟)巴拉那河是南美洲第二大河,干流及其支流两岸覆盖着黏土,它与乌拉圭河汇合后称拉普拉塔河,最后注入大西洋,它是巴西、阿根廷和巴拉圭三国的重要水上通道。下图为巴拉那河流域图,读图完成3、4题。
3.巴拉那河下游分布有大面积沼泽,其主要成因是
(
) A.地形低平,排水困难
B.全年多雨,降水丰沛
C.冬季寒冷,冻土广布
D.土质黏重,下渗容易
4.巴拉那河流域的综合开发利用
(
) A.上游地区多石滩、沼泽,发展航运业
B.在圣保罗附近利用资源发展钢铁工业
C.下游地区地势低平,发展水稻种植业
D.流域内部落差大,可以全流域发电
5. 南美洲最显著的气候特征是“湿热”,形成的主要原因是?
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