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高中化学人教版选修五第三章烃的含氧衍生物第一节乙醇(第二课时)【学习目标】1.通过乙醇的组成和结构特点推出醇的定义。2.知道醇的分类与饱和一元醇同系物、简单命名。3.通过乙醇的化学性质推断其他饱和一元醇的化学性质。4.理解醇的同分异构现象。【教学流程设计】部分一:回忆乙醇知识,推出醇的概念1.概念羟

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高中化学人教版选修五第三章烃的含氧衍生物

第一节

乙醇

(第二课时)

【学习目标】

1.通过乙醇的组成和结构特点推出醇的定义。

2.知道醇的分类与饱和一元醇同系物、简单命名。

3.通过乙醇的化学性质推断其他饱和一元醇的化学性质。

4.理解醇的同分异构现象。

【教学流程设计】

部分一:回忆乙醇知识,推出醇的概念

1.概念

羟基与烃基或苯环侧链上的碳原子相连的化合物。官能团为羟基。

【根据学习情况,检验学习效果】

【练习1】下列物质中,不属于醇类的是(

) A.CH3CH2OH

B.

C.

D.HOCH2CH2OH 解析:选C

分子中羟基直接连在苯环上,不属于醇类。

部分二:根据类推思想,进行醇的分类

2.分类

【了解几种醇】

【根据学习情况,检验学习效果】

部分三:根据同系物概念,找出乙醇的同系物,并简单命名,再由乙醇的化学性质推导出饱和一元醇的性质。

3.醇同系物的化学性质

反应物

或条件

Na 反应物

或条件

HBr △

O2(Cu) △

浓硫酸

170 ℃

断键

位置

①

断键

位置

②

化学方程式

2CH3CH2OH+2Na―→

2CH3CH2ONa+H2↑

化学方程式

△CH3CH2OH+HBr――→

CH3CH2Br+H2O ①③

Cu2CH3CH2OH+O2――→△

2CH3CHO+2H2O ②④

浓硫酸CH3CH2OH――→170 ℃CH2===CH2↑+H2O 反应

类型

取代

反应

反应

类型

取代

反应

氧化

反应

消去

反应

浓硫酸

140 ℃

酸性

KMnO4或

K2Cr2O7 ①或②

浓硫酸CH3CH2OH+HOCH2CH3――→140 ℃CH3CH2OCH2CH3+H2O CH3CH2OH取代

反应

K2Cr2O7或KMnO4(H+)――→CH3COOH 氧化

反应

燃烧

①②③

④⑤

点燃CH3CH2OH+3O2――→2CO2+3H2O 氧化

反应

【根据学习情况,检验学习效果】

(与Na练习)1.乙醇、乙二醇、甘油分别与足量的金属钠作用,产生等量的氢气,则这三种醇的物质的量之比为:

A、6:3:2

B.3:2:1

C.1:2:3

D.4:3:2 (催化氧化练习)2.化学式为C4H10O的醇,能被氧化,但氧化产物不是醛,则该醇的结构简式是(

) A.C(CH3)3OH

B、CH3CH2CH(OH)CH3

C.CH3CH2CH2CH2OH

D.CH3CH(CH3)CH2OH (消去反应练习)3.下列饱和一元醇中,能发生消去反应且可以得到两种单烯烃的是(

) A.

B.

C、

D.

1【答案】A【解析】2个羟基得1分子氢气,故得到1mol氢气,需要乙醇、乙二醇和甘油的物质的量分别是2mol、1mol、

mol,故乙醇、乙二醇、甘油物

质的量之比为6:3:2,答案选A。考点:考查羟基与金属钠的反应原理相关知识。

氧化2【答案】B【解析】

RCH2OH――→

醛,氧化――→

酮,不能发生催化氧化。则在C4H10O的4种同分异构体中,CH3CH2CH2CH2OH和

能被氧化成醛,

能被氧化成酮,不能被氧化。

3【解析】

因该醇发生消去反应时,生成两种单烯烃,这表明连有—OH的碳原子的相邻的碳原子上应连有氢原子,且氢原子的化学环境有2种。分析题给的四个选项,只有选项C符合此条件。【答案】

C 部分四:根据丁醇的异构体,拓展出醇醚异构,并探究出一种重要的书写思路-插入法。

4.醇类的同分异构现象

(1).醇分子中,因羟基位置不同产生位置异构;因碳链的长短不同产生碳链异构。如

均互为同分异构体。

(2).醇和醚之间也存在同分异构现象,如

CH3—CH2—OH与CH3—O—CH3,

均互为同分异构体。

【根据学习情况,检验学习效果】

(同分异构练习1)4.有机物M的分子式为C4H10O,M能与金属钠反应产

生氢气,则M共有(不考虑立体异构)(

) A.3种

B、4种

C.5种

D.6种

4【答案】B 【解析】能与金属钠反应生成氢气说明含有羟基,所以该物质是丁醇,丁醇能与乙酸发生酯化反应,而丁醇的同分异构体有CH3CH2CH2CH2OH、CH3CH2CH(CH3)OH、(CH3)3COH、(CH3)2CHCH2OH,共4种。

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