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第一节有机化合物的分类教学设计【教学目的】1、了解有机物的基本分类方法;2.能够熟练运用官能团分类以及碳骨架分类法指出有机物的所属类别;3.能够识别有机物中合有的基本官能团。【教学难点】分类思想在科学教研中的重要意义【教学过程】通过高一必修2的学习,我们知道世界上绝大多数含碳元素的化合物是有机物,种

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第一节 有机化合物的分类优秀教学设计

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第一节 有机化合物的分类优秀教学设计

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关键词:第一节 有机化合…优秀教学设计

正文

第一节

有机化合物的分类

教学设计

【教学目的】

1、了解有机物的基本分类方法;

2.能够熟练运用官能团分类以及碳骨架分类法指出有机物的所属类别;

3.能够识别有机物中合有的基本官能团。

【教学难点】

分类思想在科学教研中的重要意义

【教学过程】

通过高一必修2的学习,我们知道世界上绝大多数含碳元素的化合物是有机物,种类繁多。有机物自身有着特定的化学组成和结构,导致了其在物理性质和化学性质上的特殊性。那么如何来认识研究种类多的有机物呢?

(分类)我们学过的分类方法有場些?(交又分类法和状分类法)

这节课我我们先来了解有机物的分类。(展示目标)

一、按碳的骨架分类

有机物

组织学生进行自学、讨论、总结

设计意图:通过自学让学生明确有机物是如何按骨架分类的,并在此基础上对烃进行分类。

在这里我们需要注意的是,链状化合物和环化合物称为脂肪化合物。芳香族化合物是指包合苯环的化合物,其又可根据所含元素种类分为芳香烃和芳香烃的行生物。其中的一个特例是苯及苯的同系物,苯的同系物是指有一个苯环,环上链全为烷基的芳香烃。除此之外,我们常见的芳香烃有类是通过两个或多个苯环合并而形成的芳香烃叫做稠环芳香烃。

烃分子里的氢原子可以被其他原子或原子团所取代生成新的化合物,这种决定化合物持珠性质的原子或原子团叫官能团,下面让我们先来认识一下主要的官能团。

二、按官能团分类

1.官能团:决定化合物特殊性质的原子或原子团。

2.有机物的主要类别、官能团和典型代表物

类别

烷烃

烯烃

炔烃

芳香烃

卤代烃

醇

酚

—OH(羟基) 苯酚(醚键)

—CHO(醛基)

官能团

(碳碳双键)

—C≡C—(碳碳三键)

—X(X代表卤素原子) 代表物名称、结构简式

甲烷CH4

乙烯H2C===CH2

乙炔HC≡CH

苯

溴乙烷C2H5Br 乙醇C2H5OH

醚

醛

酮

乙醚CH3CH2OCH2CH3

乙醛CH3CHO

丙酮CH3COCH3

(羰基) 羧酸

(羧基) 乙酸CH3COOH

酯

(酯基) 乙酸乙酯CH3COOCH2CH3

注意

①可以根据碳原子是否达到饱和,将烃分为饱和烃和不饱和烃,如烷烃、环烷烃属于饱和烃,烯烃、炔烃、芳香烃属于不饱和烃。

②芳香化合物、芳香烃和苯及其同系物的关系可表示为下图:

③含醛基的物质不一定为醛类,如HCOOH、HCOOCH3、葡萄糖等。

④苯环不是官能团。

练习

1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)。

(1)含有苯环的有机物属于芳香烃。(

) (2)官能团相同的物质一定是同一类物质。(

) (3)都属于酚类。(

) (4)醛基的结构简式为“—COH”。(

) (5)含有羟基的物质只有醇或酚。(

) 答案:(1)×

(2)×

(3)×

(4)×

(5)×

2.请写出官能团的名称,并按官能团的不同对下列有机物进行分类。

(1)CH3CH===CH2________;________。

(2)CH≡C—CH2CH3________;________。

(6)CCl4________;________。

答案:(1)碳碳双键

烯烃

(2)碳碳三键

炔烃

(3)羟基

酚

(4)醛基

醛

(5)酯基

酯

(6)氯原子

卤代烃

3.给盆栽鲜花施用S-诱抗素制剂可以保持鲜花盛开。S-诱抗素的分子结构如图,下列关于该分子说法正确的是(

)

A.含有碳碳双键、羟基、羰基、羧基

B.含有苯环、羟基、羰基、羧基

C.含有羟基、羰基、羧基、酯基

D.含有碳碳双键、苯环、羟基、羰基

答案:A 4.(1)CH3CH2CH2CH2OH中含氧官能团的名称是________。

(2)中含氧官能团的名称是___________________________________。

(3)HCCl3的类别是________,C6H5CHO中官能团的名称是________。

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