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第七课我国的民族区域自治制度及宗教政策7.1 处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣★新课标要求（一）知识目标1、识记我国是统一的多民族国家，各族人民共同缔造了伟大的祖国2、理解我国新型的民族关系，处理民族关系的基本原则及相互关系。（二）能力目标我国解决民族问题的原则，坚持了从实际出发，适合我国国
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处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣获奖说课稿
未知
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关键词：处理民族关系的原…获奖说课稿
正文
第七课
我国的民族区域自治制度及宗教政策
7.1
处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣
★新课标要求
（一）知识目标
1、识记我国是统一的多民族国家，各族人民共同缔造了伟大的祖国
2、理解我国新型的民族关系，处理民族关系的基本原则及相互关系。
（二）能力目标
我国解决民族问题的原则，坚持了从实际出发，适合我国国情。让学生尝试用历史的、辨证的眼光观察、评价问题，提高学生的比较、鉴别能力。
引导学生利用已有历史、地理知识，深入学习本课。培养学生善于将不同学科知识综合起来，不断提高综合运用知识的能力。
（三）情感、态度与价值观目标
培养学生尊重不同民族风俗习惯，与不同民族团结友爱、和睦相处的观念。
★教学重点、难点
处理民族关系的基本原则及相互关系
★教学方法
教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。
★课堂总结、点评
本节内容主要讲述了我国的民族状况、社会主义新型的民族关系，以及我国政府处理民族问题基本原则。要从中体会处理好民族问题的重要性和意义。
★板书：
一．雪域高原的历史性跨越
二．处理民族关系的基本原则
1.
我国是统一的多民族国家
2.
社会主义民族关系——平等团结互助和谐
3.
处理民族关系的基本原则及其关系
三．巩固社会主义民族关系，我们该做什么、能做什么
1.
既是重大问题，又是具体问题
2.
付诸行动
★作业：导与练相应练习题
文档信息
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关于本教案的常见问题
Q：处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣获奖说课稿是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。