资料摘要
苯酚教案一、教学目标1、知识与技能:掌握苯酚的结构、性质,并了解其用途;理解有机物分子基团间的相互影响。2、过程与方法:通过对苯酚的结构分析,认识有机物结构与性质的关系;通过实验探究,掌握苯酚的化学性质。3、情感态度与价值观:通过针对企业对含酚废水的处理问题树立良好的环保意识观。二、教学重点和难点重
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关键词:引言PPT及课堂实录内容
正文
苯酚
教案
一、教学目标
1、
知识与技能:掌握苯酚的结构、性质,并了解其用途;理解有机物分子基团间的相互影响。
2、
过程与方法:通过对苯酚的结构分析,认识有机物结构与性质的关系;通过实验探究,掌握苯酚的化学性质。
3、
情感态度与价值观:通过针对企业对含酚废水的处理问题树立良好的环保意识观。
二、教学重点和难点
重点:苯酚的结构特点和化学性质
。
难点:理解有机物基团间的相互影响。
三、教学方法:创设情境、实验探究、对比分析。
四、教学用具 投影仪、苯酚的比例模型。 苯酚、水、浓溴水、NaOH溶液(5%)、稀盐酸、FeCl3溶液、试管、酒精灯、胶头滴管。
五、教学过程:
环节一
创设情境
提出问题
【引入探究】2009年盐城受含酚废水污染全城断水,请大家来当工程师,帮助该工厂设计合理的分离回收含苯酚废水中的苯酚的方案。
【多媒体展示】生活中常见的酚。
【提问】同样含有羟基为什么不叫醇,而属于酚?
学生思考并回答。
【引导】什么是酚呢?在化学上,我们把羟基与苯环直接相连形成的化合物称为酚。
【练习】下列四种物质中属于酚的是
(
)。
【过渡】今天这节课我们来共同学习最简单的酚——苯酚。
环节二、模具展示、认识结构
【引导】首先我们来看一下苯酚的结构
【板书】苯酚
一、苯酚的结构
【实物展示】苯酚的比例模型,球棍模型
学生写出苯酚的结构式、结构简式、分子式。
环节三、认识苯酚的物理性质
现在让我们认真的观察一下苯酚,并完成实验一
【实验探究1】认真观察试剂瓶中药品的颜色状态,小心闻一闻气味,取两药匙苯酚于试管中,动手做下面的实验:1、
向试管中加入2ml水;
2、小心加热试管中的物质;3、将试管放入冷水中冷却。
【设疑】谁能简要叙述出所观察到的现象?
【总结】很好,让我们一起归纳苯酚的物理性质:
【板书】
苯酚物理性质
环节四、探究苯酚的酸性
【设问】从中猜测苯酚具有什么样的化学性质。
【学生】具有酸性。
【引导】如何设计简单的实验来验证苯酚具有酸性呢?
【教师】今天我们用其中一种来做下验证。
【实验探究2】取苯酚的浑浊液2mL,向试管中逐滴滴入5%的NaOH溶液,并振荡试管。
【提问】大家观察到什么现象?
【回答】溶液变澄清了。
【设问】这说明了什么问题?
【结论】苯酚与NaOH发生了反应,显示了苯酚的酸性。
【总结】苯酚有酸性,俗称石炭酸,可以和氢氧化钠溶液反应。
【学生练习】写出苯酚和氢氧化钠反应的方程式。
【设问】苯酚与碱的反应,说明了苯酚具有酸性,那么,苯酚的酸性与碳酸相比谁强?
【给出数据】碳酸和苯酚的电离平衡常数。
【提问】向苯酚钠的溶液中通入二氧化碳气体,大家能观察到什么现象?
又生成了什么呢?
【回答】溶液变浑浊。
生成碳酸氢钠。
【总结】苯酚的酸性比碳酸还弱,比HCO3-强。
【练习】试写出CO2和苯酚钠反应的化学方程式,注意产物的存在形式。
【交流研讨】同样含有羟基,乙醇分子中羟基难电离,不显酸性,而苯酚分子中羟基可电离出H+,显弱酸性,这说明了什么问题?
学生讨论并回答
【投影】在乙醇分子中羟基直接与烃基相连,在苯酚分子中羟基直接与苯环相连,由于受苯环的影响,酚中羟基上的氢比醇羟基上的氢活泼,能部分电离表现出酸性。
【引导探究】物质之间的影响都是相互的,原子团也不例外。羟基对苯环将产生怎样的影
响呢?
环节五
探究苯酚苯环受羟基的影响
【过渡】我们再来看一下苯酚与其他物质的反应现象
【实验探究3】苯酚与浓溴水
实验:在盛有2ml苯酚稀溶液的试管中滴浓溴水溶液。
现象:出现白色沉淀。
【讲解】苯酚和溴水反应生成了2,4,6-三溴苯酚沉淀。
【练习】写出该反应的化学方程式,并分析反应类型。
【交流研讨】分析讨论苯酚和溴与苯和溴反应的异同,比较哪一个反应更易进行(对比反应物的状态、反应条件、反应产物),这说明了什么问题?
学生讨论。
【归纳】苯酚与溴反应更容易进行,这说明由于受羟基的影响,使苯环上羟基邻对位上的氢原子变得更活泼,更易被取代。
【总结】这说明羟基对苯环也有影响,因此羟基与苯环的影响是相互的。
【引导探究】除了用浓溴水检验苯酚,还有另外一种检验方法。
【实验探究4】苯酚的显色反应
[实验:向苯酚溶液中滴加三氯化铁溶液,观察现象。
结论:苯酚遇氯化铁溶液显紫色,常用来检验苯酚的存在。
环节六、自学教材,归纳用途
【图片展示】苯酚的用途
环节七、归纳总结、反馈提高
【课堂小结】苯酚的结构决定其性质,性质决定用途。
【练习感悟】
【布置作业】通过本节课的学习,请你设计合理的分离回收含苯酚废水中的苯酚的方案。
【板书设计
】 苯酚 一、苯酚的结构
二、苯酚的物理性质
三、苯酚的化学性质
1. 氧化反应 2.弱酸性(四个化学方程式) 3. 取代反应(化学方程式)
4.显色反应
四、苯酚的用途
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关于本教案的常见问题
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