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第一章认识有机化合物复习题(第一课时) 教学目标 知识与能力：要求学生掌握有机物的碳的骨架分类法和官能团分类法，熟练掌握官能团分类法。掌握有机物的成键特点和同分异构现象，掌握同分异构体的书写。 过程与方法：通过复习题的前三道题的讲解，让学生巩固一、二节的知识点，掌握同分异构体的分析方法。
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复习题教案及板书设计
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关键词：复习题教案及板书设计
正文
第一章
认识有机化合物
复习题(第一课时) 教学目标
知识与能力：要求学生掌握有机物的碳的骨架分类法和官能团分类法，熟练掌握官能团分类法。掌握有机物的成键特点和同分异构现象，掌握同分异构体的书写。
过程与方法：通过复习题的前三道题的讲解，让学生巩固一、二节的知识点，掌握同分异构体的分析方法。
教学方法
讲解、讨论、总结
教学时间
1课时
教学过程
第一章
认识有机化合物 复习题(第一课时) 首先巩固教材第一、二节的知识点，强化学生的记忆。
一、有机化合物的分类
（一）
回顾知识:1、按基本骨架分类
(1) 链状化合物：
分子中碳原子相互结合成碳链或碳环。
(2) 芳香族化合物：
碳原子连接成特殊的芳香环。
(3) 脂环化合物： 这类化合物也具有环状结构，但是组成环不含有芳香环。
2、常见的官能团及相应化合物的类别
官能团名称
碳碳双键
碳碳叁键
卤素原子
羟基
醚基
醛基
羰基
羧基
酯基
结构
-C=C- CC有机物类别
烯烃
炔烃
卤代烃
醇、酚
醚
醛
酮
羧酸
酯
1 —X —OH -C - O - C- -CHO OC-COOH -COO-R
练习：复习题3、填写下表3
类别
醇
酚
典型代表物名称
乙醇
苯酚
官能团名称
羟基
羟基
醛
羧酸
巩固练习：
结构简式
CH3CH2OH 乙醛 乙酸 醛基
羧基
CH3CHO CH3COOH
二、有机化合物的结构特点
（一）成键特点
1、共价键的形成
共价键：成键的两个原子各提供一个电子，通过共用一对电子相互结合的化学键。
2
2、共价键的参数：
键长：分子中两个原子核间的平均距离称为键长。
键角：一个原子周围如果形成几个共价键，这几个共价键之间有一定的夹角，这样的夹角就是共价键的键角。
键能：以能量标志化学键强弱的物理量称键能。
3、有机化合物中的共价键
(1)电子式: 用共用电子的点来表示共价键的结构。
(2)结构式: 用一根短线代表一个共价键的结构。
4、有机物中碳原子的成键特点
每个碳原子不仅能于氢原子或者其他原子形成4个共价键，而且碳原子之间也能以共价键相结合。碳原子间不仅可以形成单键，还能形成双键或三键。多个碳原子可以相互成链或成环。
（二）同分异构现象
1、分子式相同而结构相异因而其性质也各异的不同化合物,称为同分异构体,这种现象叫同分异构现象。
（1）碳链异构，例如：丁烷和异丁烷
（2）位置异构，例如1-丁烯和2-丁烯
CH2=CHCH2CH3
, CH3CH=CHCH3
（3）官能团异构，例如：乙醇和二甲醚
CH3CH2-OH
, CH3-O-CH3
复习题1.根据碳原子承建的特点，碳原子可以相互结合成碳链或碳环。你认为C4H8可能有几种同分异构体？写出他们的结构式。
答：3种。
CH2—CH2
, CH2=CHCH2CH3
, CH3CH=CHCH3
CH2—CH2
复习题2.举例说明什么是位置异构体？什么是官能团异构体？
位置异构：CH3CH2—O—CH2CH3
,
CH3—O—CH2CH2CH3
官能团异构：CH3—O—CH3
, CH3CH2OH
3
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