复习题特级教师教学实录｜教案在线预览

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第二课时卤代烃学习目标：1、理解卤代烃的水解反应和消去反应。2、认识卤代烃的组成和结构特点，了解卤代烃的一般通性和用途。学习重点：进一步理解卤代烃的水解反应和掌握消去反应的基本规律。一、导学提纲1、卤代烃的物理性质如何？简述其共性：

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2019-06-28 22:59:00

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学校：楚雄市东兴中学

复习题特级教师教学实录

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2019-06-28 22:59:00

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关键词：复习题特级教师教学实录

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第二课时卤代烃

学习目标：

1、理解卤代烃的水解反应和消去反应。

2、认识卤代烃的组成和结构特点，了解卤代烃的一般通性和用途。

学习重点：进一步理解卤代烃的水解反应和掌握消去反应的基本规律。

一、导学提纲

1、卤代烃的物理性质如何？简述其共性：

2、多卤代烃：

可用于灭火剂，

形成臭氧空洞。

3、卤代烃中卤素原子的检验方法与步骤（请写出简要步骤）

，

二、合作探究（在合作中学习，合作共赢）

1、P42“思考与交流”[思考与交流]比较溴乙烷的取代反应和消去反应，并完成下表，体会反应条件对化学反应的影响

反应物

反应条件

生成物

结

论

2、P42“科学视野”

练习：1995年诺贝尔化学奖授予致力于研究臭氧层被破坏问题的三位环境化学家。大气中的臭氧层可滤除大量的紫外线，保护地球上的生物。氟氯烃可在光的作用下分解，产生Cl原子，Cl原子会对臭氧层产生长久的破坏作用(臭氧的分子式为O3)。有关反应为：

则总反应的化学方程式为

在臭氧变成氧气的反应过程中，Cl是（

）

A．反应物

B．生成物

C．中间产物

D．催化剂

取代反应

消去反应

三、释疑解难

1、分析一氯乙烷、一氯甲烷、一氯新戊烷能否发生消去反应？小结能发生消去反应的卤代烃在结构上有何特点？

2、卤代烃中卤素原子的检验

【例1】为了检验某氯代烃中的氯元素，有如下操作，其中合理的是

（

）

A、取卤代烃少许，加硝酸银溶液，看是否有白色沉淀

B、取卤代烃少许与氢氧化钠溶液共热后再加硝酸银溶液，看是否有白色沉淀

C、取卤代烃少许与NaOH溶液共热后加盐酸酸化，然后加硝酸银溶液，看是否有白色沉淀

D、取卤代烃少许与NaOH溶液共热后加硝酸酸化，然后加硝酸银溶液，看是否有白色沉淀

小结：检验步骤

3、卤代烃中消去反应的产物的预测

【例2】下列卤代烃能发生消去反应且可以得到两种烯烃的是（

）

A．1－氯丁烷B．2，2－二甲基－1－溴丙烷C．2－氯丁烷

D．2－甲基－2－溴丙烷

小结：卤代烃的消去反应规律

四：课堂练习

1、下列有关卤代烃的叙述中正确的是

（

）

A、往溴乙烷中加入氢氧化钠溶液，振荡、静置、分层，取上层水溶液，再加入硝酸银溶液，有沉淀产生，证明溴乙烷中含有溴原子，溴乙烷水解产生了HBr B、所有的卤代烃都能发生消去反应，生成烯烃

C、低级卤代烃易溶于水，随碳链增长，溶解度降低

D、氟利昂化学性质稳定，具有不燃烧、易挥发、易液化等特性，但其逸散到大气平流层中受紫外线照射，分解产生氯原子，可催化O3的分解，破坏臭氧层，危及地球上的生物。

关于本教案的常见问题

Q：复习题特级教师教学实录是什么类型的资料？

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A：对应课文《复习题》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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