第21课 新中国的政治建设公开课参赛课教案

新中国的政治建设

学法指导：课前认真阅读教材，完成学案。

导入新课，明确目标；[来源:Z&xx&k.Com]

学习目标：新中国的政治建设；《中华人民共和国宪法》的颁布

学习重点：人民代表大会制度的建立

学习难点：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度[来源:Zxxk.Com]

一．

研读教材、自主解标

A级问题一

一、新中国的政治建设

(一)开国大典

1．新政协会议

(1)召开：1949年9月21日在北平召开。

(2)任务：讨论建立新中国的有关事宜。

2．开国大典：1949年10月1日，***庄严宣告中华人民共和国中央人民政府成立。

3．政权特点：充分体现中国共产党领导的

团结建国的精神和政权特色。

4．意义

(1)开创中国历史的新纪元，标志着中国

革命的基本胜利，中国进入了人民当家做主的新时代。

(2)是马克思主义普遍原理与中国革命实践相结合的胜利。

(二)《中华人民共和国宪法》的颁布

1．颁布：1954年，新中国颁布《中华人民共和国宪法》。

2．内容：确立了中国的

和政府组织原则，规定了人民的权利和义务等。

3．历史意义

(1)性质：是第一部

类型的宪法。

(2)宪法的颁布加强了人民民主专政，巩固了中国人民革命和建设的成果。

(3)为社会主义民主和法制建设奠定了基础。

(三)人民代表大会制度的建立

1．正式确立：1954年宪法正式以国家根本大法的形式确立，是我国的根本政治制度。

2．人大会议

(1)一届人大：1954年9月在北京召开，选举

为***，朱德为副主席，刘少奇为全国人大常委会委员长，决定周恩来为国务院总理。大会还通过了多部法律，审议了《政府工作报告》。

(2)1959年和1964年分别召开了二届人大和三届人大。

(四)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

1．历史基础：历史上中国共产党与民主党派团结合作、共同反对国民党专制独裁。

2．指导思想：1956年提出“长期共存，互相监督”的方针。

3．主要形式：政治协商是多党合作的主要形式，人民民主统一战线的基本组织是

会议。

(五)民族区域自治制度

1．基本内容：在国家的统一领导下，在一些少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机构，行使

。

2．实施情况：形成了

、新疆、广西、宁夏、西藏五大省级自治区，建立了100余个自治州、自治县。

3．作用：少数民族实现了当家做主；加强了民族团结，促进了国家的全面发展。

二、社会主义政治建设的曲折发展

(一)“文化大革命”对民主法制的破坏

1．在全国性无政府状态下，人民生命财产得不到任何保障。

2．随着造反派“全面夺权”展开，全国出现一元化权力机关——

，社会秩序极端混乱。

3．人民代表大会制度、多党合作和

制度遭到了破坏。法律形同虚设，人权被严重践踏。

4．各级党组织遭到破坏，党的规章制度被践踏，党内政治生活无法正常进行。

(二)新时期的民主法制建设

1．背景：十一届三中全会为加强民主与法制建设确立了指导思想。

2．措施

(1)首要环节：平反“文化大革命”前后的冤假错案。

(2)政治体制改革

①改进

制度和政治协商制度。

②加强基层政权和基层民主建设。

(3)法制建设[来源学科网ZXXK]

①颁布1982年宪法并多次修订。

②相继出台《选举法》《刑法》《刑事诉讼法》《民事诉讼法》《行政诉讼法》等，初步建成了比较完备的法律体系。

(4)依法治国

①1997年，中共“十五大

”把“

”，确定为政治体制改革的重点。

②1999年，“依法治国”被正式写入宪法，中国进入建设法治化社会的新时期。

③1999年4月，全国人大常委会通过了《行政复议法》，连同以前通过的《

》，使“民

告官”有了法律保证，反映了法律面前政府与人民平等的原则。

(三)基层民主选举

1．地位：社会主义民主政治建设的基础。

2．依据

(1)1989年，颁布《中华人民共和国城市居民委员会组织法》。

(2)1998年，全国人大正式颁布《中华人民共和国

组织法》。

3．实践：以民主选举、民主决策、民主管理、民主监督为核心的村民自治不断扩展。