4 植物和我们ppt配套教案和课堂实录.pdf

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关键词：4 植物和我们ppt配套教案和课堂实录

正文

《植物和我们》教学设计

阳光小学王邦举

一,教材分析:

本课是在前三节课学生学习了植物的六大器官的基础上, 通过经历和了解不同植物各部分有不同作用的基础上来学习本课, 使学生体验植物与人类的密切关系,培养学生爱护植物的情感。这是一节总结性的课,通过学习一株完整的绿色开花植物来了解植物对人类的贡献,感受并体现人与自然和谐相处。二,教学目标:

1、知道一株完整植物的各部分及其名称。

2、知道我们吃的某些食物是植物的哪部分?

3、能够知道植物对人类的贡献。

4、能自觉爱护植物,保护环境。

三,教学重难点:

重点:通过讨论使学生知道植物对人类的贡献,自觉爱护生态环境,感受人与自然的关系。

难点:在分析吃植物的某一部分时,对植物各个部分的认识。

四,教学准备:

课件,不同的植物器官和一株完整植株实物。

五,教学过程:

(一)认识一株完整的绿色开花植物的各个部分及其作用。

1,复习,通过了前几节的学习,我们了解了植物的生长历程,现在我们来回顾一下一株完整的绿色开花植物包括哪几个部分?

2,出示一株的完整植物图,明确开花植物有根,茎,叶,花,果实,种子六个部分。

指认:它们属于植物的哪个部分,并说说各个部分具有什么功能?

3,想一想,我们每天都要吃一些蔬菜和水果,你知道我们吃的是植物的哪个部分?

4,说一说你昨晚都吃什么菜了,吃的是植物的哪个部分?

(二)活动一

植物除了为我们人类提供食物之外,还为人类做出哪些贡献?

(想一想,两人一组讨论)

(三)活动二

既然植物对人类的贡献那么大,

那在今后的生活中,我们应该做些什么呢?

ž(四)课堂小结:

ž 1,注意森林防火,不要在有植物的地方放火。

ž 2,不要随意乱丢垃圾,保护环境干净整洁。

3,保护环境,人人有责。保护我们的大自然,让人与自然和谐相相处。

(三)解读《创建国家环境保护模范城市》的摘要。

六,板书设计:

植物和我们

1,一株完整的植物的六个部分:根,茎,叶,花,果实,种子。

2,果实由种子和果皮两个部分组成。

3,金山银山,不如绿水千山。

保护环境,人人有责。

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