说明事物要抓住特征优秀教案板书设计

《说明文阅读》复习课教学设计

一、教学目标：

1、了解中考对说明文阅读的要求及命题方向。

2、掌握说明文的基础文体知识和答题规范。

二、教学重点：

掌握说明文的基础文体知识，了解中考对说明文阅读的要求及命题方向。

教学难点：

掌握说明文的答题技巧和规范。

三、教具准备

： 多媒体课件

四、课时安排： 1课时

五、教学过程：

（一）考情介绍：

陕西省中考语文说明文阅读的选材内容主要是科技类，呈现形式为三个问答题和一个选择题，主要考查信息筛选、内容理解和要点概括；考点涵盖：把握说明对象及其特征、梳理文章思路、辨识说明顺序和说明方法、品析说明语言特色的等。共四个小题12分。从近几年考试情况看，考生失分率较高。平时须多加训练，以提高答题准确性。

（二）复习“说明文的基础文体知识”

1、什么是说明文？

说明文是以说明为主要表达方式，客观地介绍事物或阐明事理的一种文体，目的在于说明事物的状态、性质、功能或阐明事理，给人以知识。具有科学性

、条理性、准确性。

2、明确说明的对象，从而确定说明文的分类。

说明文的内容主要是说明事物或阐明事理。依据说明对象是事物还是事理，从而将说明文分为事物说明文和事理说明文两类。依据语言特色，可将说明文分为平实说明文和生动说明文。

3、说明事物要抓住事物特征

特征是一事物区别于其他事物的标志。只有抓住特征才能说明白这一事物或事理的独特之处。

4、

说明的方法

为了把事物特征说清楚，或者把事理阐释明白，就要使用恰当的说明方法。说明方法有：分类别，举例子，作比较，列数字，打比方，引用，下定义，画图表，作诠释，摹状貌等，其中常用的说明方法有分类别，举例子，作比较，列数字，打比方。采用什么说明方法是由说明目的和说明内容决定的。

4、说明的顺序

时间顺序：即以事物发生、发展的时间先后来安排说明顺序，从而写出事物的发展变化情况。这种顺序一般用于人物的生平介绍、科学观察记录，说明事物或事理发生、发展或制作过程一类的说明文。

空间顺序：即按照事物的空间存在形式，或从外到内，或从上到下，或从前到后，或由远及近依次进行说明。这种说明顺序，一般用于说明事物的形状、构造特征。

逻辑顺序：即按照事物或事理的内部联系或人们认识事物的过程来安排说明顺序。事物的内部联系包括因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系等；认识事物或事理的过程则指由浅入深、由具体到抽象、由现象到本质、由一般到特殊等等。

5、说明文的结构

说明文常用的结构模式有两种。

（1）总分式：包括“总--分、分--总、总--分--总”等，事物说明文多用总分式，其“分”的部分又常按并列方式安排。

（2）递进式：事理说明文多用递进式结构，一层一层地剖析事理。

6、说明文的语言特点

说明文的语言要求准确和简明。有的说明文要讲究语言的平实，有的讲究语言的生动。但不论是平实还是生动，都要求准确、简明，要注意说明文的科学性。语言的准确和简明体现在以下几个方面：

①要如实的反映客观事物，对知识的表达要科学和严密，表示时间、空间、范围、程度、特征、性质、程序等的用词都要准确无误。

②要注意运用好表示修饰限制等作用的词语。如“基本上”“大约”“比较”“一般”“极个别”“大多数”等词语。

③语言要简明、浅显、易懂、要言简意赅、明白晓畅，不要拖沓、含糊。

（三）应考策略

1、明确解题步骤

在考场上遇到阅读理解类的考试题，一般按以下程序进行较为快捷有效：阅读理解文章题目—阅读文章—看清文章后面的试题—按试题要求回头有重点地再看原文—答题。

2、把握阅读重点

阅读时要把握好以下几个方面：

（1）明确说明对象。阅读事物说明文，不管是整篇还是整段，都要首先从整体入手，把握文章说明的是什么事物，即说明的对象是什么；阅读事理说明文，要弄清文章说明了什么事理。

（2）抓住被说明事理或事物的特征。事物的特征主要表现在结构，形态(大小、长短等)，性质(硬、软、冷、热等)，变化(动、静、快、慢)，成因(简单、复杂)，功用(广狭、正反)等方面。一般来说，说明文要说明的重点，往往就是事物的特征。

（3）仔细阅读，归纳说明方法。阅读说明文时，边读边标出文章所使用的说明方法，然后总结主要使用了哪些方法，并进而分析这些说明方法对准确说明事物特征所起的作用。

（4）逐段概括要点，理清说明顺序。概括要点时，要重视首括句、尾结句或提问式语句的作用，重视给概念下定义或解说的语句的作用。阅读时可以把这些语句勾画出来。概括要点时最好用完整的句子，意思要简明扼要。在逐段概括要点的基础上，用“同类合并”的方法，把全文划分为相对独立的几部分，概括出每部分的大意。把每部分的大意依次连缀起来，就能比较清楚地显示出全文的说明顺序了。使用什么说明顺序，还要看说明的对象。一般来说，说明事物的演变发展，常用时间顺序；说明建筑构造，常用空间顺序；介绍高科技产品或说明事物间的联系，常用逻辑顺序。

（5）整体感知，把握中心。在理清说明顺序的基础上，分析段与段、部分与部分之间的关系，就容易看出文章的基本结构了。如是总分式的结构还要着重分析“分”的部分是按什么原则组合的，是并列，是递进，还是包含有总分关系。递进式结构要着重分析各层意思是怎样逐步深入展开的，是由现象到本质，还是由个别到一般，或是从结果到原因等。把握结构后，最好能画出结构示意图。说明中心就是归纳出一篇说明文说明了被说明事物的怎样的特征，或阐释了怎样的事理。在理清说明顺序、把握文章结构的基础上，再归纳说明中心也就不难了。

（6）体会说明文语言的准确性。准确是说明文语言的特点。分析说明文语言，就是看遣词造句是怎样准确说明被说明事物的特征的。

（四）课堂练习

阅读下面文章，完成后面题目。

天宫一号：控制中的“坠毁”

①近日，部分外媒称天宫一号已经失控并将撞向地球，对地面环境及安全造成威胁。天宫一号是我国2011年9月29日发射升空的第一个目标飞行器(实验性空间站)，它在载人航

天对接技术上的突破，打破了苏美两国自上世纪60年代以来在全世界近50年的垄断。

②2013年6月13日，天宫一号与载人飞船神舟十号成功自动对接。结束了神舟十号任务以后，天宫一号的所有目标就已全部达成，没有进一步的安排，这也符合它预先设计的仅两年的寿命(2013年底结束)。但是天宫一号超期服役到2016年3月才正式宣布中断数据连接。天宫一号将会逐渐坠回地球。

③不可否认，目前的天宫一号的确是个被弃用的航天器残骸，虽然我们心里不愿意承认，但它现在的状态更接近于一个名词：太空垃圾。

④一般来说，绕地球飞行的无用人造物体都是太空垃圾，具体有很多种。一种是航天发射活动抛弃的负重：比如多级火箭的第二级、第三级、上面级等，它们会环绕地球并在稀薄大气作用下返回地球。

⑤另外一种太空垃级是寿终正寝的航天器。任何一个航天器都有自己的寿命，天宫一号就属于此类。

⑥第三种太空垃圾是导弹反卫星试验和太空垃圾碰撞产生的新垃圾。目前估计，一共有1.7亿个直径小于1厘来的太空垃圾，有67万个1～10厘米直径大小以及2.9万个尺寸更大的太空垃圾在绕地飞行。

⑦对于飞在低到中高轨，比如600～39600千米高乃至各种大椭圆轨道上的太空垃圾，目前完全无法处理。尤其是报废的导航卫星和通信卫星基本都处在20000～39600千米高的轨道，这些垃圾差不多将和地球同时灭亡。而对包括天宫一号在内的位于200～600千米高度的航天器，都会受到地球稀薄大气的影响而缓慢坠回地球。历史上，美国航天飞机可以主动移除太空垃圾，但也只在1984年回收两颗入轨失败的昂贵通信卫星的任务中展示过，成本实在太高！所以，所有像天宫一号这类的人类载人航天器，最终都会缓慢回到地球的怀抱。

⑧从1971年到1991年，苏联7个重达18.5～19.8吨的礼炮系列空间站先后返回地球，都成功焚毁在大气中。1979年，美国重达77.1吨的天空实验室返回地球，在地表发现了几十个碎片。

⑨除此之外，人类所有的载人航天任务，都伴随着飞船残骸的返回。比如中国神舟飞船和俄罗斯联盟飞船均由推进舱、服务舱、返回舱等构成，但只有经过特殊保护的返回舱是能安全着陆的，其他部分都会在空中焚毁。

⑩俄罗斯进步号、中国天舟号货运飞船等，都会整体返回大气焚毁。例如每年国际空间站任务都会焚毁大约4艘重达7吨的进步号。我国的天舟一号返回重量与天宫一号接近，已经在2017年9月22日返回地球并完全焚毁。

⑪在世界范围内，废弃航天器(不同于有巨大翼面的航天飞机或者受到保护且带有降落伞等装置的返回舱)精确落点的预测都是个顶级难题。更何况天宫这种形状不规则且毫无防护的废弃航天器，只能大概划分一个巨大的潜在残骸落区。目前人类最常用的落区是巨大的南太平洋，这里几乎没有人类生存。当然，即便是划定残骸落区，也只能尽力提前控制(发动机剩余燃料最后工作)让航天器落到这里，甚至也不意味着一定会有残骸会坠落下来。

⑫由于天宫一号的返回过程受很多因素影响，几乎没有办法预测它解体后是否一定能烧完，以及万一存在残骸的话到底会落在哪里，这换作是任何国家也都无法做到。人类航天已经开展了60年，还从未出现过一例在轨航天器返回地球时造成人员伤亡的案例。天宫一号造成损失的概率应该远低于你连续随机买号而连中彩票头奖的概率。

1．下列有关“太空垃圾”的说法不符合文意的一项是(

) A．太空垃圾主要有三种：航天发射活动抛弃的负重、寿终正寝的航天器、导弹反卫星试验和太空垃圾碰撞产生的新垃圾。

B．太空垃圾大都处在20000～39600千米高的轨道上，它们差不多将和地球同时灭亡。

C．由于回收太空垃圾成本实在太高，包括美国在内的各航天大国都选择了让废弃的载

人航天器缓慢回到地球的怀抱。

D．对废弃航天器的精确落点的预测是顶级难题，目前任何一个国家都无法做到准确预测航天器残骸到底会落在哪里，而只能大概划分一个巨大的潜在残骸落区。

2．下列有关“天宫一号”的说法不符合文意的一项是(

) A．天宫一号在载人航天对接技术上的突破，打破了苏美两国在全世界近50年的垄断，表明我国载人航天工程研究取得了巨大进步。

B．世界上任何一个航天器都有自己的寿命，天宫一号超期服役两年多时间，2016年3月开始将逐渐坠回地球。

C．天宫一号这种形状不规则且毫无防护的废弃航天器，在返回地球过程中将会解体并烧完。

D．部分外媒称天宫一号已经失控并将撞向地球，对地面安全造成威胁。其实天宫一号是在控制中坠毁，其造成损失的概率几乎为零。

3．根据原文，下列说法正确的一项是(

) A．第⑥段运用列数字的说明方法，意在说明太空垃圾是重大的安全隐患；第⑧段运用举例子的说明方法，意在说明苏联和美国在航天领域方面取得了巨大成就。

B．我国的天舟一号返回重量与天宫一号接近，已经在2017年9月22日返回地球，留下了少量残片。

C．人类所有的载人航天任务都伴随着飞船残骸的返回，不经过特殊保护的返回舱会在空中焚毁。

D．各航天大国的残骸落区都是在巨大的南太平洋，因为这里几乎没有人类生存。