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16《孤独之旅》教案教学目标: 知识与能力:整体感知课文内容,理解环境描写的作用。 过程与方法:引导学生以自主、合作、探究的方式学习课文,激发学生主动学习意识,培养学生快速阅读、梳理要点的能力和质疑探究的能力。 情感态度价值观:在欣赏作品的过程中感悟人生,培养学生积极的人生态度。教学重点:体会小

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16*孤独之旅ppt配套教案和课堂实录

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16《孤独之旅》教案

教学目标: 知识与能力:整体感知课文内容,理解环境描写的作用。 过程与方法:引导学生以自主、合作、探究的方式学习课文,激发学生主动学习意识,培养学生快速阅读、梳理要点的能力和质疑探究的能力。 情感态度价值观:在欣赏作品的过程中感悟人生,培养学生积极的人生态度。教学重点:体会小说中人物的心理变化过程。 教学难点:理解环境描写的作用。

教学方法:快速阅读法、点拨法、讨论法。

教学流程

(课前播放歌曲《阳光总在风雨后》)

一、导入

二、整体感知

1、作家作品介绍、故事链接。

2、概括课文主要内容。

三、细读感悟

1、杜小康在这场

“孤独之旅”

中发生了怎样的心理变化

?

茫然恐惧——害怕胆怯——孤独——不再忽然地恐慌——长大坚强

2、找出本文的环境描写并体会其作用。

鸭群 是杜小康成长的借助

环 境 芦荡 见证了杜小康心理变化的过程

暴风雨 给了他一个成长的机会和舞台

四、课堂小结

五、布置作业

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关于本教案的常见问题

Q:16*孤独之旅ppt配套教案和课堂实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。