资料摘要
《我是中国人》教学目标1. 通过听读句子，知道中国是我们的祖国，感受作为中国人的自豪。2. 通过观察图画，初步了解我国是一个多民族的国家。【重点】知道中国是我们的祖国，感受作为中国人的自豪。【难点】初步了解我国是个多民族的国家。《我是中国人》课文解析本课以“我是中国人”为主题，展现了身着各民族服装的
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我是中国人教案设计（一等奖）
未知
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关键词：我是中国人教案设计（一等奖）
正文
《我是中国人》
教学目标
1. 通过听读句子，知道中国是我们的祖国，感受作为中国人的自豪。
2. 通过观察图画，初步了解我国是一个多民族的国家。
【重点】知道中国是我们的祖国，感受作为中国人的自豪。
【难点】初步了解我国是个多民族的国家。
《我是中国人》课文解析
本课以“我是中国人”为主题，展现了身着各民族服装的小学生背着书包，手拉着手，肩并着肩，快乐地团聚在一起的画面。各民族小学生一张张动人的笑脸传达出快乐、幸福的情绪。画面右上方配有文字“我是中国人”，犹如各民族小学生们的真诚呐喊，传达出作为中国人的自豪感。
课文通过图画告诉学生：庄严的天安门城楼、鲜艳的五星红旗，是我们祖国的象征;我们的祖国是一个多民族的国家。通过画面观察与听读“我是中国人”，感受作为中国人的自豪，激发爱国之情。这是对入学第一天小学生的人生洗礼。
《我是中国人》你问我答：我国有56个民族，你知道下图中都是哪个民族吗？
课文插图说明。
我国是一个多民族的国家，有汉族、蒙古族、回族、藏族、维吾尔族等56 个民族。各民族有不同的生活习惯和民族服饰。
我国有56个民族，你知道下图中都是哪个民族吗？
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