8 松鼠优秀教案范文｜教案在线预览

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8、松鼠（第二课时）一、导入同学们，这节课我们继续走进第八课，和松鼠来一次更亲密的接触。二、学习目标1、抓住重点词句了解松鼠的外形特点和生活习性。2、学习作者的写作方法，仿写片段。过渡：松鼠是一种漂亮的小动物，驯良，乖巧，很讨人喜欢。三、自由朗读第一自然段，思考：1、松鼠外形的漂亮体现在那些方面？2

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所属课文：8 松鼠

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2022-05-09 13:35:14

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学校：贺兰县第四小学

8 松鼠优秀教案范文

未知

2022-05-09 13:35:14

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关键词：8 松鼠优秀教案范文

正文

8、松鼠（第二课时）

一、导入

同学们，这节课我们继续走进第八课，和松鼠来一次更亲密的接触。

二、学习目标

1、抓住重点词句了解松鼠的外形特点和生活习性。

2、学习作者的写作方法，仿写片段。

过渡：松鼠是一种漂亮的小动物，驯良，乖巧，很讨人喜欢。

三、自由朗读第一自然段，思考：

1、松鼠外形的漂亮体现在那些方面？

2、哪些词能说明松鼠的漂亮？用“——”画出来。

3、这段文字主要运用了什么修辞方法？

自学后同桌交流！

外形特点----漂亮

:面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健，四肢轻快，帽缨形的美丽的尾巴尾巴老是翘起来.它们常常直竖着身子坐着，用前爪往嘴里送东西吃。

四、自由朗读第2-4自然段，

1、用“—”画出表现松鼠“驯良”的句子，用“﹋”画出表现松鼠“乖巧”的句子，并标注自己的感受。

2、你觉得哪里最有趣，和小组同学交流。

（一）再说说“我”的“驯良”：

活动范围：树林

活动时间：晚上

常吃食物：杏仁、榛子、榉实和橡栗

（二）最后说说“我”的“乖巧”：

从动作行为上：过水方法

警觉性强、跑跳敏捷

叫声特点

从搭窝特点上：选择窝址

搭窝过程

窝口设计

（三）生活习性：生育、换毛、干净

五、比较赏析

《辞海》中

“松鼠”条目：

松鼠亦称灰鼠。体长20—28厘米；尾蓬松，长16—24厘米。体毛灰色、暗褐色或赤褐色，腹面白色。林栖；用树叶、草苔筑巢，或利用鸦、鹊的废巢。嗜食松子和胡桃等果实，有时食昆虫和鸟卵……年产1—4窝，每窝5—10仔。分布于我国东北至西北，以及欧洲各地毛皮可制衣，尾毛可制笔。

六、品析语言

你认为本文的语言有什么特点?结合具体的句子说说你的体会。

1、

2、

运用拟人手法对松鼠作了人格化的描写。

准确的语言。

七、特点归纳

说明对象小松鼠

漂亮驯良又乖巧

先总后分巧呼应

拟人比喻等修辞

浑然一体可仿效

八、学以致用

请围绕“漂亮”、“驯良”、“乖巧”为中心描述一下你熟悉的小动物。

关于本教案的常见问题

Q：8 松鼠优秀教案范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8 松鼠》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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