资料摘要
教学目标:1.知识与技能:了解课文叙述的顺序。认读、理解“屡次”“匍匐”“冰雹”“摧毁”等词语。 2.能力目标:正确流利有感情的朗读课文;能够通过人物的语言、动作塑造人物形象;3.情感、态度与价值观:学习英雄的优秀品质,受到爱国主义、国际主义教育。教学重难点:借助人物的语言、动作及比喻句,体会、学习
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- 所属课文:4 黄继光
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- 2018-05-02 06:37:00
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- 学校:东港市黑沟学校
4 黄继光PPT专用课堂实录内容
未知
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关键词:4 黄继光PPT专用课堂实录内容
正文
教学目标:1.知识与技能:了解课文叙述的顺序。认读、理解“屡次”“匍匐”“冰雹”“摧毁”等词语。
2.能力目标:正确流利有感情的朗读课文;能够通过人物的语言、动作塑造人物形象;
3.情感、态度与价值观:学习英雄的优秀品质,受到爱国主义、国际主义教育。
教学重难点:借助人物的语言、动作及比喻句,体会、学习英雄的优秀品质,受到爱国主义教育。
教学过程:
一.创设导入
1950年6月,以美国为首的“联合国军”将魔爪伸向了朝鲜,我们深知唇亡齿寒的道理,为保卫中国安全,中国政府派出几十万志愿军奔赴朝鲜,抗美援朝的战争打响了。现在让我们一同回到那硝烟弥漫的朝鲜战场,去看一下当时激烈的战争场面,认识一位英雄人物。
二.初读自学
自学课文,读准字音读通句子;理清课文写作顺序;概括主要内容。
师:短短的一篇文章,完整而生动的叙述了黄继光在上甘岭战役中的英雄事迹。那么,文章是按照什么顺序记叙的?写了黄继光哪些感人的画面呢? 三、再读感知
1.快速阅读全文,画出描写黄继光语言、动作的句子。
2.说说黄继光给你留下了什么样的印象,在旁边批注上你的理解。
3.师生交流,引读感悟:
语言:5—6自然段,通过联系上下文、指导朗读的方法,体会黄继光坚定的完成任务的信心和决心。运用两个祈使句,言辞肯定,态度严肃。
动作:7—11自然段,通过结合插图、指导朗读的方法,体会黄继光英勇顽强,为国献身的伟大品质。
四.拓展练笔:
第9段补充描写一段黄继光扔手雷炸火力点的动作描写。
五:全课总结
师:黄继光用自己年轻的身体铺平了战斗的道路,由主动请战,到执行任务,直至英勇献身,这一系列的言行表现了他怎样的精神呢?(表现了黄继光爱国主义和国际主义的精神。)
同学们,黄继光的英勇顽强和他的爱国主义、国际主义精神使人感动,令人敬佩,让人难忘,
六.总结全文,拓展文本:
板书设计:
黄继光
板:主动请战——执行任务——壮烈牺牲
——英勇顽强、坚定无畏、热爱祖国
语言
动作
文档信息
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- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-05-02 06:37:00
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关于本教案的常见问题
Q:4 黄继光PPT专用课堂实录内容是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《4 黄继光》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。