Lesson 19 My Favourite Colours优质课教案推荐

《My Favourite Colours》教学设计

姓名：陈文秀

学科：小学英语

职务：教师

职称：二级教师

单位：河北省张家口市宣化区炮院小学

手机：13784074603 地址：河北省张家口市宣化区阁北街56号

邮编：075100

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《My Favourite Colours》教学设计

河北省张家口宣化区炮院小学 陈文秀

一、 教学目标：

1.能听懂、会说、会读并会拼写单词orange,brown,blue,white,black, colour 2.能听懂、会说、会读并口头运用日常交际用语：What’s your favourite colour? My favourite colour is . 3.能跟着录音唱本课歌曲：Red，Yellow，Blue and Green Stand Up 二、教学重点：

能听懂、会说、会读和会写本课四会单词和句型. 三、教学难点：

歌曲Red，Yellow，Blue and Green Stand Up的掌握。

四、教学过程：

1.T：“Good morning，boys and girls！”

Ss：“Good morning，teacher！”

T：“I’m happy today，because spring is coming,Let’s go to the forest.(课件出示森林图片）Oh，How beautiful the forest is!Who can tell me ,what colour can you see in the forest ?”

S：“I see green、red、yellow...”

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（学生把orange,brown,blue,white,black贴在黑板上并写下来）

T：“Yes，There are many beautiful colours. T：“Today we will learn Lesson19 My Favourite Colours”

（板书My Favourite Colours出示课题，领着学生读一读favourite、colour。) 2.T：（教师指着自己的衣服）

3.T：“My favourite colour is blue.What’s your favourite colour? (教师板书句子What’s your favourite colour?然后找两个学生提问。)”

4.T：“Now，make a dialogue with your partner .”

同桌之间进行What’s your favourite colour? My favourite colour is ___.的问答。简短问答之后找两组学生做展示。

5.理解“We like the same colour.Our favourite colour is___.”

接下来找到贴着其它颜色标志的喜欢两种颜色的学生，说“They like a different colour.Their favourite colour is .”

6.教师用表情和动作让学生明白we，our，they，their的意思，然后再出示句子，让学生按照自己最喜欢的颜色分小组练习对话并展示。

7. T:“Listen!Who is crying？(出示森林中哭泣的小孩图片)Oh,the girl is crying.What happened？Oh，she can’t find her white cat，can you help her？”

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（出示课件，让学生帮助小孩找到丢了的白猫。）

8. T：“Now，she feels very happy，listen，she’s singing，let’s sing a song with her.”

(教师出示歌曲视频，让学生一边做动作一边唱) 9. T:“What are they ? S: They are green leaves.这些是老师在课前采集的树叶，想要制作标本，但是要想制作好它，必须先做完上面的小测验，你们愿意帮助我吗？现在，让我们一起来制作它吧。”

（学生做叶子上的题，做完后找学生做展示。）

10.T：“编对话”

“It’s time to go home.让我们把今天的收获也带回家吧！”

(和学生道别。) T：“See you tomorrow，bye！”

Ss：“Bye！”

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