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Lesson15:Sending the postcard教学设计一、教学目标1.能听懂会说认读并会写下列词汇：turn,wrong. 2.学会如何遵循基本的方向指令：go straight,turn left,turn right. 3.掌握基本句型：How much are _____? The

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学校：藁城市贾市庄学区贾市庄小学

Lesson 15 Sending the Postcardsppt配套的教案及板书设计

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Lesson 15 Sending the Postcardsppt配套的教案及板书设计

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关键词：Lesson 15 Sending the Po…ppt配套的教案及板书设计

正文

Lesson15:Sending the postcard教学设计

一、教学目标

1.

能听懂会说认读并会写下列词汇：turn,wrong. 2.

学会如何遵循基本的方向指令：go straight,turn left,turn right. 3.

掌握基本句型：How much are _____?

They are _____. I’ll take them. 4.

提高学生的语言表达能力，培养学生学习英语的兴趣。

二、教学重点

能听懂会说认读并会写下列词汇：turn,wrong,go straight,turn left,turn right. 三、教学难点

理解并灵活使用How much are _____?

They are _____. I’ll take them. 四、教学准备

录音、图片

五、教学过程

Step 1

Warming up 1.

Greet with each other T:Hello,boys and girls.how are you?... Let’s sing the postcard song together 2.

Review 展示一张明信片，提出问题。

1.

Where do you write the address? 2.

Where do you write on a postcard? 3.

Where is the date on this postcard? 生回答问题

Step 2

New concept T:In this class we will learn about going to the post office to mail a postcard. 1.教授新单词

turn,turn left,turn right,go straight. 教师直走并且说：I am walking straight.然后，向右转。转弯的时候说：Now I am turning right. 听录音第一部分，学生可小声跟读。

练习方向指令找同学做指令。

2.听录音第二部分，听前提出问题

How many postcards is Danny writing? How much is one stamp? 解释全文意思

讲解基本句型

Step 3

Practice

练习句型

找同学分角色朗读课文。

学生评价教师评价。

做Let’s do it. Step 4

Summing up

总结本节课所学内容

...... Step 5

Homework Excise book 六、板书设计

Lesson 15:Sending The Postcards Turn

Turn left at the traffic lights. Go straight

How much are ____? Turn right

They are _____? Turn left

I’ll take them.

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