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Lesson 8:First, Second, Third 刘倩教学目标知识目标:1.识读、理解、背诵序数词2.掌握句型:January is the first month of the year. 技能目标:理解掌握序数词。 情感态度价值观:通过教授新的知识点,调动学生的学习积极性。 教学方
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Lesson 8 First, Second, Third教学实录与评析
未知
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关键词:Lesson 8 First, Second, …教学实录与评析
正文
Lesson 8:First, Second, Third 刘倩
教学目标
知识目标:
1.识读、理解、背诵序数词
2.掌握句型:January is the first month of the year. 技能目标:理解掌握序数词。 情感态度价值观:
通过教授新的知识点,调动学生的学习积极性。 教学方法
讲解法,游戏练习法 教学重难点
1.识读、理解、背诵序数词
2.掌握句型:January is the first month of the year. 教学用具
卡片,录音机 教学过程
一.Warm up:唱歌曲,上节课学过的歌曲“Twelve Months”. 二.Review 1.借助卡片让学生复习1—100等数字。
三.新课开始:
1Lead-in:我们已经能按正确顺序说出十二月份,但是我们怎么告诉别人哪个月是第一,今天就让我们来学。
2.学习第一部分,帮助学生区分数字和序数词。教师从第一排直至最后一排数学生的个数,并读处相应的数字,使学生体会数字的用法;再从第一个学生到最后一个学生,说学生的学号,读出相应的序数词,学生体会二者的区别。
3.利用卡片,向学生展示1—12等序数词,重点强调first, second, third, fifth, ninth, twelfth等特殊序数词的写法。说明其余序数词都是在原单词后加th.。
4.播放录音,学生跟读生词,教师纠正学生的发音。
5.做游戏找朋友,在游戏中掌握月份和序数词的用法。
6.根据教材第二部分的设计,教师领读句子,并讲解序数词的用法,英语中通常用序数词表达日期,学生熟读并背诵句子。 【练习】
利用January is the first month of the year练习,强化对序数词的理解。 【Homework】
1.完成配套练习。
2.write new words and phrases。
板书设计: lesson8 First, Second, Third first sixth second seventh third eighth fourth ninth
fifth tenth in red shorts 【课后记】
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