整理和复习教案和学案内容｜教案在线预览

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《整理和复习》教学设计刘蕾教学内容：《人教版义务教育教科书（二年级下册）》表内除法（一）整理和复习教学目标：1. 通过整理和复习，加深学生对平均分和除法含义的认识，进一步体会除法算式与生活的密切关系。2.巩固用2—6的乘法口诀求商。3.巩固用除法解决简单的实际问题。4.培养学生简单的整理、归纳的能力

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2018-05-28 14:53:00

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学校：麻城市第二实验小学

整理和复习教案和学案内容

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关键词：整理和复习教案和学案内容

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《整理和复习》

教学设计

刘蕾

教学内容：《人教版义务教育教科书（二年级下册）》表内除法（一）整理和复习

教学目标：

1. 通过整理和复习，加深学生对平均分和除法含义的认识，进一步体会除法算式与生活的密切关系。

2.巩固用2—6的乘法口诀求商。

3.巩固用除法解决简单的实际问题。

4.培养学生简单的整理、归纳的能力，体验与同伴相互交流学习乐趣。

教学重点：

让学生对自己在本阶段所学的知识技能、数学思想和方法及情感等方面进行归纳总结和反思。

教学难点：

培养学生提出问题和解决问题的能力，体会数学与日常生活的密切联系。

教学准备：课件，纸张，小棒

教学过程：

一、回顾整理，建构网络

（1）组织学生进行初步归纳整理，形成知识网。

（2）教师针对同学的整理板书各部分内容。

二、重点复习，强化提高。

（一）复***均分

1、通过摆一摆，画一画的方法加深对平均分的理解。

2、想一想：看着摆的图形，你能列出什么算式。

3、学生在组内交流分的过程. 4、说一说：所列除法算式的含义及各部分的名称。

3、教师结合实物图小结平均分的两种方式。

（二）复习用2-6的乘法口诀求商

1、学生根据实物图说出乘法算式和除法算式

2、学生完成2-6的乘法口诀表

3、师生互动。根据乘法口诀说出乘法算式和除法算式

4、学生小结发现。

三、游戏环节（闯关游戏）

1、第一关：口算的训练（小组比赛的形式）

2、第二关：巩固平均分的练习

3、第三关：用除法解决问题。并比较除法算式与减法算式的区别。

四、巩固练习，发散思维

1、根据除法算式编故事。

2、应用拓展，解决问题

五、课堂总结

这节课结束了，你有什么收获？

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习教案和学案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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