Lesson 19 Li Ming Comes Home名师教学视频（文字实录）

Lesson 19

课题

2018备课

年4课型

新授

时间

月

19日

Li Ming Comes Home 课时

第1课时

教

学

目

标

1、学生能听懂、会说、认读并书写以下词汇：yesterday,often,story，did 2、学生能理解某事发生在现在和某事发生在过去的概念。

3、学生能理解并会运用：walk/walked 重点

学生能听懂、会说、认读并书写以下词汇：yesterday,often,story，did

本课动词的过去式的变化规则，在实际情境中正确使用动词的过去式来难点

表达。

教法

合作探究

教

多媒体课件、点读机

具

教

学

过

程

教学步骤

教师活动

一、情境导入

1.老师做动作，学生猜，复习What do you do? What are you doing? 2.

引出今天学习的时态。

---------------------*-------—-----------> Past now future （后面这些都学过了）

学生活动

教师表演，学生猜；学生表演，学生猜

设计意图

调动学生积极性，引起学生兴趣

新

课

导

入

新

课

教

学

二、新授

第一部分：

（一）Listen

and

answer：

Did Li Ming have a nice trip?（上学期学过这个句子，练习

所以直接让学生听录音回答问题）

学生（二）Listen and read quitely,（再次听录音，并小声听课文

的听跟读）

回答问题。

力

（三）自己大声读，并找出课文中不会读或与以前

学过的单词不一样的地方，勾画下来。

1.

missed是miss 的过去式。

一般动词变过去式直接在后面加ed。如：looked，自由朗读课让学watched... 文，并画出不认识生自2.

had是have 的过去式。

的单词，与以前形己发有些动词的过去式是特殊的形式

式不一样的单词。

现问

3.

Shopped是shop的过去式

题，并

“辅+元+辅”结尾，双写末尾字母+ed构成过去式

自己

4.liked是like的过去式

解决

以e结尾的单词的过去式，后面直接加d 问题

4.

---What did you do?

---I + 动词的过去式

+ 其他。

（四）再读课文，并填空

Mr. Li: Hello, Li Ming! You are back. I

you!

Li Ming: I

missed

you,too.

Mr.Li:Didyou

？

再读课文，并让学LiMing:Yes!I

！

按原文填空。

生在

Mr.Li:What

_

课堂yesterday?

上理LiMing:We ________________________________

解并Wangfujing Street.We________________ shopped

记忆there

. I wanted to

_________________________

重点you. I

____________________________________

短语

many

shops. I

liked

this. Here, it＇s

for 及句you!

子，并

Mr. Li: Thank you! Oh!

It＇s

a T-shirt. 能复Li Ming:

I have one,too!

述出

（五）看图片，照样子复述课文

来。

作业

第二部分：

（一）Let′s

write and find the differences

! I

often __________

to school. I

__________

to the park yesterday. I often _________________

at home. I

________________

last night.

（二）Let′s

do

it ！（看图片，联系句型）

---What did you do?

---I + 动词的过去式

+ 其他。

三、Homework 1.英语基本功Lesson19 2.Write a trip of yours.

小组讨论：看图片，根据课本给的例子复述课文。

看图片，填词语，并找出不同。

小组讨论：练习句型

--What did you do? --I + 动词的过去式

+ 其他。

检查学生的掌握情况

练习重点句型并掌握，培养学生的口语表达能力。

小结

本节课是学生正式接触过去式的第一篇课文，涉及

到不少动词变过去式的形式，需细细讲解。另外，What did

you do yesterday?及其回答。会用过去式说一句话。

板书Lesson19

Li Ming Comes Home 设计

yesterday

often

story

did Did you have a nice trip? What did you do yesterday? I walked to the park yesterday.