分数四则混合运算名师教学设计2｜教案在线预览

资料摘要

分数四则混合运算教学目标：1、使学生掌握分数四则混合运算的运算顺序，并能正确计算。2、提高学生的逻辑推理能力和计算能力。3、培养学生认真计算、检验的良好学习习惯。教学重点掌握分数四则混合运算的运算顺序教学难点培养学生良好的计算、验算习惯，提高计算正确率。教学准备课件教学过程一、复习引新（一）口算（二

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所属课文：分数四则混合运算

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2018-04-19 00:33:00

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学校：抚顺市新抚区千金乡邓尔小学校

分数四则混合运算名师教学设计2

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2018-04-19 00:33:00

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关键词：分数四则混合运算名师教学设计2

正文

分数四则混合运算

教学目标：

1、

使学生掌握分数四则混合运算的运算顺序，并能正确计算。

2、

提高学生的逻辑推理能力和计算能力。

3、

培养学生认真计算、检验的良好学习习惯。

教学重点

掌握分数四则混合运算的运算顺序

教学难点

培养学生良好的计算、验算习惯，提高计算正确率。

教学准备

课件

教学过程

一、复习引新

（一）口算

（二）说出下列各题的运算顺序

169-72*2

35-【2.34*（7.2-5）】

教师提问：1、整数四则混合运算的运算顺序？

揭题

今天学习分数四则混合运算

二、讲授新知

（一）教学例一

出示例1 1、

这个算式含有几级运算？应该先算什么，再算什么？

2、

学生尝试解答。

3、

集体订正。

4、

（二）教学例2 1、

说说这题的运算顺序

2、

学生独立解答。

三、总结归纳

四、巩固练习

关于本教案的常见问题

Q：分数四则混合运算名师教学设计2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《分数四则混合运算》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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