Lesson 1教案范文

Unit 5 My Body(period 1)学导设计

棠下镇中心小学

陈超贤

学导目标

1.[认知目标] 学生能听、说、读单词及句子：eye\eyes、ear\ears、nose、mouth、arm\arms、leg\legs、hand\hands、foot\feet;能运用

Touch \open\close your +身体部位等进行口语交际。

2.[能力目标]

通过本节课的学习，能根据英文指令，指出各身体部位。

3.[情感目标]

通过活动、游戏和展示等环节，让学生增强自信，敢于、乐于开口，积极参与交流。并让学生在学习的过程中，培养他们的合作意识和竞争意识。

学导重难点

教学的重点是让学生掌握各部位名称及其复数形式。难点是各部位的复数形式，根据相应指令指出相应部位；特别是foot的复数形式——feet。让学生认识到英语无处不在，贴近生活，提高学生学习兴趣。

学导过程

一、开课导入

1. Sing a song. ------ Hello. 2. Lead in 展示动物，引导学生说出body，然后引出课题“My Body”。

3.

听指令做动作。

二、探究体验．

1. Teach vocabulary 承接toy话题，引出主题——认识我的身体。利用课件呈现学习nose, mouth, eyes, ears, touch.

同时小结：This is + 单数，These are + 复数。

2.

Read and circle（连线）

3.Guessing games:

4.用alien引出新单词：body, arms, hands, legs, foot, feet, 5.P41 Activity 1

Look, read, and match. 6. 课后作业（Homework）

(1) Draw

a

body.

（画一画）

(2) Talk

about

the

body.

（说一说）

(3) Write

some

sentences

on

it. （写一写）

三、拓展创新

1

1、Learn the sentences . (通过画出外星人，学习句子This is his…和These are his…)

2、Listen to the tape. 3、Read the conversation in groups. 4. 1、完成教材P40的练习：Listen and circle. 四、巩固练习。

1．同学们，请用This is 或者 These are填空，你会吗？

1、________________ my arm. 2、________________ her eyes. 3、________________ his pens. 4、________________ my ruler. 5、_______________ my foot.

_______________ her feet.

2、开心模仿秀：模仿例句写句子。

Model: This is my head. (head) 1)___________________________________________(nose) 2)___________________________________________(mouth) 3)___________________________________________(eyes) 4)___________________________________________(feet)

五、板书设计

My

Body

Touch

your

body.

Open

your

mouth.

arms

Close

your

eyes.

legs

feet

This

is + 单数

/ 不可数

head

nose

mouth

body

These

are + 复数

arms

ears

legs

feet

eyes

hands

2