C优秀教学设计说课稿｜教案在线预览

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Unit 2 My family Part C Story time教学内容分析:本课是第二单元第六课时,是一节故事教学课。通过Zip到Zoom家做客的故事,呈现本单元的重点词汇和关键句型,并新增生词actress和How beautiful!目的是通过一次有趣味而又有意义的故事,增加学生的语言输入

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-05-30 16:30:00

来源学校

学校：潜山县王河中心小学

C优秀教学设计说课稿

未知

2018-05-30 16:30:00

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关键词：C优秀教学设计说课稿

正文

Unit 2 My family Part C Story time

教学内容分析:

本课是第二单元第六课时,是一节故事教学课。通过Zip到Zoom家做客的故事,呈现本单元的重点词汇和关键句型,并新增生词actress和How beautiful!目的是通过一次有趣味而又有意义的故事,增加学生的语言输入,使学生逐渐适应文本阅读。

学情分析:

本节课是继Part A&B之后讲家庭成员的。有了前面两个部分的铺垫,学生学起来相对轻松。而且新单词和句型都是生活中常见的,这也引起了学生的兴趣。本节课的设计迎合了学生爱表演的天性。有利于教学活动的开展。

教学目标:

知识与技能:听懂会说本课句型,介绍家庭成员,并将句型运用于日常生活交际中。

过程与方法:了解文本大意,学会本课新单词与句型。

情感态度价值观:1. 培养学生学习英语的兴趣,积极参加课外活动,在交际中运用英语。

2. 了解西方人在接受赞美时不同的反应态度。

教学重难点:

1. 掌握本课新学的句型和短语。

2. 能够在日常生活交际中,恰当的使用所学的词汇和短语。

Procedure:

Warm up

1. Sing a song I Love my family

2. Greeting and answer

Presentation:

Zoom's mother

1. Look and read, then discuss the questions in groups

Q1. Who's that woman?

Q2. Is she beautiful?

Q3. What's her job?

2. Play the video,learn about the story

Pay attention to the new words and sentences: actress, How beautiful!

3. Group show & Check the answer

4. Listen again and retell the story

5. Imitate the story

Extension and consolidation:

1. Show time

2. Learn the meaning of FAMILY

Homework:

1. Retell or show the story to your family

2. Create the ending

关于本教案的常见问题

Q：C优秀教学设计说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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