B多媒体教案及点评｜教案在线预览

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Unit 1 Hello!PartB Let’s learn & let’s do教学目标:知识目标:学习有关学校及学习用品的词汇bag, book, pen, pencil-box 通过听听做做的活动,让学生练习并运用所学的词汇。能力目标:了解一些简单的指示语,要求学生能听懂并按照指令做出相应

资料类型：教学教案文档

所属课文：B

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2018-06-22 11:56:00

来源学校

学校：随县厉山镇封江小学

B多媒体教案及点评

未知

2018-06-22 11:56:00

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关键词：B多媒体教案及点评

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Unit 1 Hello!

PartB Let’s learn & let’s do

教学目标:

知识目标:学习有关学校及学习用品的词汇bag, book, pen, pencil-box 通过听听做做的活动,让学生练习并运用所学的词汇。

能力目标:了解一些简单的指示语,要求学生能听懂并按照指令做出相应的动作。

教学重点:pencil-box, book , pen, bag, 4个有关学习用品的词汇学习。

教学难点:本课词汇的认读。

教学过程:

1、热身、复习(Warm-up/Revision)

(1)Sing a song.

(2)通过图片和单词卡片复习学过的单词crayon, ruler, eraser, pencil.

(3)英文配配对。

2、呈现新课、操练(Presentation/ Practice)

(1)教学单词pencil-box, book, pen ,bag,

(2)游戏:Touch and say

(3)教师边做打开书的动作边说Open the book.用同样的方法教Show me your pen. Carry the bag. 等句子。

(4)让学生听录音,边说边做Let’s do 部分的活动。

3、活动、操练(Activities/ Practice)

(1)游戏:画文具。

(2)通过游戏Simon says来练习以show, open, close, put, carry 所引导的祈使句。

4、课堂评价(Assessment)

学生根据录音,拿出所听到的文具。

5、课外活动(Add-activities)

(1)要求学生听录音,跟读单词和句子,并在实际生活中自然运用。

(2)将学习用品逐个用英语说给家人听,并制成单词卡片。

(3)移pencil变图形。

板书设计:

Unit 1 Hello!

Pencil box Open your pencil box.

安全教育:教学反思: Book Close

Pen Show

Bag

the book. me your pen. Carry the bag.

关于本教案的常见问题

Q：B多媒体教案及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《B》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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