2.爸爸妈妈，你们辛苦了教学设计(第二课时)

《爸爸妈妈你们辛苦了》

团溪镇第二小学文光梅

一、教学目标:

1、通过观察,让学生感受爸爸妈妈为家庭温馨付出的辛劳,明白家庭的幸福、自己的成长都离不开父母的无私付出,

2、能用自己的方式爱父母,用自己的实际行动为父母增添欢乐。

(二)、过程与方法目标

1、从学生喜欢的歌曲入手,把学生自然而然地引进想谈论的话题。

2、学生通过课前观察记录,从而知道爸爸妈妈的辛劳。

(三)、情感、态度、价值观目标

感受父母的养育之恩,知道爸爸、妈妈很辛苦,学会体贴父母。

二、教学重点:

通过观察,让学生感受爸爸妈妈为家庭温馨付出的辛劳,明白家庭的幸福、自己的成长都离不开父母的无私付出。

三、教学难点:

1、感受父母的养育之恩,知道爸爸、妈妈很辛苦,学会体贴父母。

2、能用自己的方式爱父母,用自己的实际行动为父母增添欢乐。

四、教学准备:《爸爸妈妈你们辛苦了》歌曲、多媒体卡纸

五、教学过程:

(一)、创设情况,导入新课

1、播放歌曲《爸爸妈妈妈你们辛苦了》。

2、师:听完这首歌,你想说些什么?

3、师:你喜欢自己的妈妈吗?还喜欢谁呢?

4、师:这节课我们就一起说一说我们的爸爸妈妈。

(设计意图:从学生喜欢的歌曲入手,把学生自然而然地引进想谈论的话题,充分调动了学生的主体参与意识。)

(二)观察妈妈的手

1、引导学生说说妈妈手的特点。

2、结合观察课文插图,师:当你看到爸爸妈妈的手时,你的心里是怎么想? (指名说)

(三)汇报课外调查,观察妈妈的手,观察爸爸妈妈的某一天,学习体贴父母1、师:课前老师布置同学们观察妈妈的手,观察爸爸妈妈的某一天,记录

爸爸妈妈一天做的事,哪位同学能向大家

介绍一下你的爸爸妈妈一天都做了哪些事?

2、指名同学汇报

3、师:从爸爸、妈妈做的这些事中,你体会了什么?(爸爸妈妈很辛苦,不容易······)

4、你还能从哪些地方体会爸爸妈妈很辛苦?

5、师:同学们知道爸爸妈妈很辛苦,那我们这些懂事的孩子应该做些什么来减轻爸爸妈妈的负担呢?

(设计意图:学生通过课前观察记录,让学生用自己的眼睛亲眼看到父母辛劳的情景,从而知道爸爸妈妈每天要做许多活儿。由于孩子的年龄小,对于父母的辛劳,往往“视而不见”,有的孩子甚至认为父母的辛苦是理所当然的。本环节内容就是要让学生走出这个“盲区”,让他们意识到父母确实很辛苦,而且父母的辛苦很多是为了自己的孩子。)本段选自“教师教学用书”P35

同学们,母亲节、父亲节是哪天呢?在父亲节、母亲节即将到来之际,我想请同学们用你的实际行动来表达对父母的爱。

(四)小组合作:每个小组要填报告单

故事组:搜集一下在你脑海里使你感动的故事,一会我们请代表上来说说。

歌咏组:唱出感恩父母的歌曲,来表达你的爱。唱的过程中可以加动作.朗诵组:收集你喜欢的诗歌,你可以写一点想对父母说的话。进行朗诵,要有感情的朗读。

卡片组:制作一张卡片,在卡片上写上你想对父母说的话。

(五)汇报交流:

第一组:故事组(精彩故事知感恩)

1、古往今来关于父母感动的故事真不少,那你们说说你的感动吧!

2、学生反思自己在家里的行为

师:同学们说得都很感人,按理说我们应该好好地听父母的话,可我们许多时候却有意无意地漠视父母、伤害父母。认为父母做的一切都是理所应当的。平时就不好好学习,不听话,让父母操碎了心。为你担忧、为你流泪。

师:对,我们有能力来回报父母。我相信同学们经过今天的活动一定能成为一个懂事,知道感恩的人。

第二组:朗诵组(优美诗文颂感恩)

父母之爱是盎然的绿草地,芳菲而迷人,有不少文人墨客写下了许多赞美父、母亲的诗歌、文章,你打算怎样赞美自己的父母呢?

总结:孩子,无论你在何处,总有两个人最牵挂你,那就中你可亲可敬的父母。

老师也收集了一首感恩父母的诗,让我们发自肺腑地颂出父母的恩情吧!(朗诵组全体:朗诵)

第三组:卡片组(制作卡片谢恩情)

父母的情、父母的恩永远出说不完,永远也报不完。同学们想不想为他们做点什么,以表达对他们的恩情呢?这不,卡片小组的同学们亲手为父母制作了精美的卡片,下面我们请卡片组的同学来展示他们给父母作的卡片。

学生读了卡片,同学们的卡片上对父母进行了深深的祝福,同学们,你们真的是这样想的和做的吗?可是在现实生活中有没有下列事情发生呢?

父母生病时,不知道主动给父母倒水拿药;

父母问话爱理不理,一闹情绪就摔门;

我相信是有的。由此可见,父母为我们付出太多太多,而我们的同学觉得是理所当然,有时还要闹情绪,这是我们不应该的。正值父亲节和母亲节到来之际,我们一起来对爸爸妈妈说:爸爸、妈妈,您们辛苦了!我爱你们。

(六)、创设情境,诱发真情

1、师:同学们,我们的爸爸、妈妈为了我们愉快的生活,健康地成长而辛勤工作,日夜操劳。日复一日,年复一年,他们的脸上爬满了皱纹,黑发变成了白发,这不都是为了我们吗?同学们,此时此刻,你最想对他们说些什么呢?

同学们说得真好,如果爸爸妈妈在现场,一定会非常感动,他感动孩子懂事了,知道心疼父母了,老师提议:母亲节,父亲节要到了,我们全班站起来,在声的,发自肺腑的大声对爸爸妈妈说“爸爸妈妈你们辛苦了,我爱你们”

请听一首歌《爸爸妈妈辛苦了》来结束今天的这堂课。