资料摘要
有趣的作业教学目标:1.会认11个字,会写7个字。2.正确、流利地朗读课文。3.能仿照例句,用“有……有……还有……”写句子。教学重点:会认、写本课生字,能正确、流利朗读课文。教学难点:理懂得春天来到的特征和怎样爱护春天。教学准备:生字卡片、插图、小黑板。教学时间:两课时第一课时课时目标:1.会认本
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- 所属课文:4 有趣的作业
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- 2018-05-10 11:40:00
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4 有趣的作业PPT配套优秀教学设计内容
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关键词:4 有趣的作业PPT配套优秀教学设计内容
正文
有趣的作业教学目标:
1.会认11个字,会写7个字。
2.正确、流利地朗读课文。
3.能仿照例句,用“有……有……还有……”写句子。教学重点:会认、写本课生字,能正确、流利朗读课文。教学难点:理懂得春天来到的特征和怎样爱护春天。
教学准备:生字卡片、插图、小黑板。
教学时间:两课时
第一课时
课时目标:
1.会认本课11个字,会写“业”字。
2.能正确、流利朗读课文,理解课文内容。
教学过程:
一、板书课题,设疑激趣
1.板书课题,生齐读课题。
2.设疑:同学们,你们每天都要写作业,今天这篇课文课题叫《有趣的作业》,到底是什么样的作业呢?
二、初读课文,整体感知
1.自由读课文,读准字音,遇到生字,借助拼音多读几遍。
2.出示生字,生认读。
3.再读课文,标出自然段。
4.想一想,说一说:读了这篇课文,你知道“有趣的作业”指的是什么?
三、读读议议,感悟理解
1.分段朗读,说一说:小朋友的作业是什么?
2.小丽和小龙的作业是什么?
3.你喜欢他们中哪个同学的作业,为什么?
4.朗读全文,讨论:老师为什么满意地笑了?
四、总结本课。
第二课时
课时目标:
1.指导学生正确、流利、有感情地朗读课文。
2.能用“有……有……还有……”写句子。
3.指导书写“昨、龙、桌、网、查、课”。
一、复习导入
“有趣的作业”到底是什么样的作业呢?
二、朗读指导
1.学生自渎体会。
2.老师范读,学生跟读。
3.采用各种形式进行比赛朗读。
三、指导写字
1.认记生字,寻找规律。
2.师指导书写,生临写。
四、课后练习:填上合适的词语
1.()的春天-----美丽、温暖、暖和、欢乐、热闹
2.()的小蜜蜂----美丽、勤劳、可爱
3.()玉兰花-----洁白、美丽、鲜艳、盛开五、布置作业
1.摘抄喜欢的词语。
2.写一写你找到的春天。
板书设计:
有趣的作业——找春天
小丽——画的玉兰花
小龙——小蜜蜂
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