习作名师教学设计｜教案在线预览

资料摘要

第一单元习作课给远方小朋友的一封信欧阳修学校李慧花一、教学目标:1、让同学们了解书信的格式,并运用到习作中。2、请同学们仿照《草原》的写法按照“景美——人美”的方式给远方的同学介绍欧阳修学校和生活。二、重点、难点:1、有顺序地观察和表达自己看到的景和人,感受学校生活的美好!2、注意指导书信的格式。三

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作

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2018-06-04 20:48:00

来源学校

学校：永丰县欧阳修学校

习作名师教学设计

未知

2018-06-04 20:48:00

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关键词：习作名师教学设计

正文

第一单元习作课给远方小朋友的一封信

欧阳修学校李慧花

一、教学目标:

1、让同学们了解书信的格式,并运用到习作中。

2、请同学们仿照《草原》的写法按照“景美——人美”的方式给远方的同学介绍欧阳修学校和生活。

二、重点、难点:

1、有顺序地观察和表达自己看到的景和人,感受学校生活的美好!

2、注意指导书信的格式。

三、教学方法

1、通过拍摄图片的方法记录学校比较有特色的美景,指导学生习作。

2、通过回忆生活点滴来叙写欧校的学习生活。

3、指导“景和人”的过渡方式。

四、教学过程

1、直入主题:这节课我们要进行习作,出示习作内容。

2、谈话:让孩子们说说想和谁写信。(由于大部分孩子转入欧校不久,刚刚离开昔日的老师和同学,引导孩子们给他们写信)

3、让孩子们观察信的格式,与普通的作文的异同。并说一说,跟着老师写一写。(出示灯片)

4、在组内讨论一下,可以写哪些内容。

(写来到新的学校看到的美景,接触到的新老师、新同学,写自己最近的感受。)

5、出示欧校风光图片和同学们活动图片,指导学学生有序地进行习作。

6、孩子自由习作。(15分钟)

7、习作展示,当堂指导修改。

五、小结

孩子们,让我们用一双明亮的眼睛发现校园的美景,美丽的老师、同学,介绍给你昔日的同学。把你的生活写得充满阳光,好吗?(同学们课继续完成习作,誊抄)

关于本教案的常见问题

Q：习作名师教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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