第1课 中华人民共和国成立第二课时教学设计

第1课

《中华人民共和国成立》教学设计

【教学目标】

知识与能力：知道第一届中国人民政治协商会议全体会议，通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》；了解中华人民共和国开国大典的时间、过程和盛况；了解西藏和平解放的基本情况

过程与方法：在师生的互动交流过程中，通过让学生看、听、读等途径的自主发挥，结合教师的引导，让学生学会自主性学习，并体会到自主学习的快乐；通过看课文插图，对开国大典形成一定的感性认识；

情感态度与价值观：通过教学，让学生深切感受到新中国成立给予我们作为一个中国人的自豪感，激发学生的爱国主义情感，树立为祖国的更加强盛而努力学***理想

【重点难点】

教学重点：第一届中国人民政治协商会议和开国大典。

教学难点：新中国成立的历史意义。

【新课教学】

（一）导入新课

上学期，我们一起学习了中国近代史，结合所学历史知识，你认为中国近代史是一部怎样的历史呢？(学生思考问题并回答) 中国近代史是中国的一部屈辱史、血泪史，是中华民族的一部抗争史，也是中华民族探究救国救民的探究史。坚强不屈的中华民族在屈辱中抗争，在血泪中探索，在奋斗中艰难前行，终于走了一条属于我们自己的道路，迎来了一个崭新的时代。

（多媒体展示《开国大典》图）

学生思考：看到这幅图，你想到了什么？你怎么看？(《开国大典》或新中国成立；中国人民从此站起来了）

有人说中国革命是从天安门到天安门。1919年五四运动，中国新民主主义革命开始，1949年，中国共产党领导中国人民夺取了新民主主义革命的胜利，建立了人民当家作主的新中国，中国人民从此站起来了。今天，我们一起学习《中国人民共和国成立》，了解新中国的成立以及西藏和平解放的历史。

（二）新课教学

一、中国人民政治协商会议

提问：首先要了解召开这次会议的背景是？为什么要召开此次会议？此时，政协有何作用？

背景：1949年4月占领南京，国民党在大陆统治结束。也就是国民党反动政权被推翻。

作用：召开这次会议主要是为了筹建新中国。

1、时间

2、地点 3、代表

、

4、政协会议的会议内容（书本内容）

决定成立中华人民共和国；通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》；（职权和作用一起说了）

选举了中央人民政府委员会，***当选为中央人民政府主席；

会议决定改北平为北京，作为新中国的首都；

以五星红旗为国旗；以《义勇军进行曲》为代国歌；（p6知识拓展）

采用公元纪年；

决定在天安门广场建立人民英雄纪念碑。

史料展示：人民英雄纪念碑碑文。

提问：通过这则材料，请同学们分清楚人民英雄纪念碑上面的几个时间概念代表的时间段。

提示：“三年”是指解放战争，

“三十年”是指新民主主义革命阶段的三十年，

“上溯到一千八百四十年”是指民主主义革命的整个阶段。

5、政协会议召开的历史意义

分清历史阶段后，我们接着学习第一届中国人民政治协商会议全体会议召开的重要意义。

意义：中国人民政治协商会议暂时代行将来召开的全国人民代表大会的职能，会议通过的《共同纲领》起临时宪法的作用；初步建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。

二、开国大典

那么通过召开政治协商会议，已经为筹建新中国做好了准备，所以顺利成章的我们可以宣布新中国的成立了，请同学们阅读课本，看看开国大典是怎样的。

史料展示(或者播放《开国大典》纪录片)：

1、

时间、地点

2、

宣告：***、

3、

庆典过程：中央人民

政府是中国唯一合法政府。（过程结合视频了解就行）

提问：你们知道此时为什么要用54门礼炮，为什么要鸣28响吗？

（提示：54代表五四运动，28响代表中共领导革命的28个春秋。

教师总结：同学们说得很好，不过，54门炮，代表当时参加开国大典的54个民族——当时确定的只有54个民族，后来才确定，中国有56个民族；28响代表从中国共产党成立到中华人民共和国建立走过的28年历程。）

4、中华人民共和国成立的意义

中华人民共和国的成立令无数的国人感到民族终于有了希望，有了前途，人们彻夜狂欢。那么中华人民共和国的成立有着怎样的历史意义呢？

意义：开辟了中国历史的新纪元。（社会性质发生变化）

中国人民经过一百多年的英勇斗争，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治。

中国真正成为独立自主的国家，占人类总数四分之一的中国人从此站起来了。

（前3点为国内意义）

壮大了世界和平民主和社会主义的力量。（国际意义）

三、西藏和平解放

1、背景（书本笔记的背景两点）

多媒体展示图片：中国人民解放军进军西藏。

西藏自古以来就是中国神圣领土不可分割的一部分。你能具体的史实来说明这一观点吗？

（唐朝对西藏的管理；元朝对西藏的管理；明朝对西藏的管理；清朝对西藏的管辖；从唐朝开始，西藏正式成为祖国领土的一部分。）

2、

过程：新中国成立后，是如何解决西藏问题的？

①进军西藏

②力争和平解放：中央多次希望和西藏地方政府派代表到北京谈判。

③1951年阿沛阿旺晋美与中央政府谈判并达成和平解放西藏的协议，

3、

结果：西藏和平解放。

4、

意义：标志祖国大陆获得统一，各族人民实现了大团结

（重点解释：请同学们一定要注意，用语“祖国大陆获得了统一”，因为我国还有港澳台在当时还没有实现统一，请同学们一定要注意这一点。西藏和平解放只是标志祖国大陆的统一，而不是整个中国的统一。台湾、香港、澳门三地未统一，台湾在国民党统治之下，香港澳门分别为英国和葡萄牙统治。）

（三）课堂小结

中国近代史是一部屈辱史、血泪史、挨打史、抗争史、探索史。但是，坚强的中国人民在中国共产党的领导下，在屈辱中抗争，在血泪中摸索，在奋斗中前行，终于走出了一条属于我们自己的道路，中国历史从此翻开了新的一页！中华人民共和国成立了！中国人民从此站起来了！