资料摘要

七年级英语上册Unit7 How much are these socks? Grammar Focus - 3c导学案设计学习目标2.基数词的用法。学习重点学习方法1.熟练灵活运用“How much is/are…”的句型询问物品的价格,并掌握其回答。熟练灵活运用how much引导的问句及回答,

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:Section A Grammar focus 3a—3c
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
33
下载次数
0
更新时间
2019-06-26 11:50:00
来源学校
学校:宜宾市叙州区观音镇万菁初级中学校

Section A Grammar focus 3a—3c教案3

未知
2019-06-26 11:50:00
33
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

Section A Grammar focus 3a—3c教案3

未知

摘要:暂无摘要

关键词:Section A Grammar focus …教案3

正文

七年级英语上册Unit7 How much are these socks? Grammar Focus - 3c

导学案设计

学习目标

2.

基数词的用法。

学习重点

学习方法

1.

熟练灵活运用“How much is/are…”的句型询问物品的价格,并掌握其回答。

熟练灵活运用how much引导的问句及回答,以及句中的主谓一致。

听,说,练,小组合作。

一、

独学: 1.大声朗读Grammar Focus的对话,注意句子中名词单复数和答句的结构。

2.自主大声朗读,力争熟读成诵。

预

习

3.请体会how much 在本单元的用法,结合3a右侧的用法提示,完成3a造句。

4.认真观察课本3b右侧的图片,注意be动词和名词数的变化,结合问句或答句,完成3b的填空。

二、

互学: 1.对子间互相检测3a、3b的答案再修改,并一起朗读。

2.对子间互相背诵Grammar Focus部分的句子,互相抽测,共同提升。

三、

质疑

1. 由小组提出有价值的问题。

2. 其他小组发表意见,帮助解决问题。

三、点拨

根据Grammar Focus的句型,总结:

1.How much 在本单元主要询问_____________,其回答为:_________

2.基数词用法总结

一.基础词的用法:基数词表示数目和数量的多少。

①.表示年龄,基础词放在year(s) old 之前。

Eg: Tom is fifteen years old. 汤姆十五岁了。

注意:表示某人年龄多大,全部用be动词is.我用am. 当年龄大于一岁时,后面的year要加s, old不变。

②用来表示人或物的数量,放在名词前。

Eg: I have three boys. 我有三个球。

注意:物品数量大于一时,基数词后面的名词要变成复数。

③用来计算

Eg: Two and eight is ten. 二加六等于八。

注意:当基数词用来计算时,其后的be动词全部用is。

④表示价格、时间、号码等。

Eg: The book is three dollars. 这本书三美元。

I get up at 7o’clock. 我在七点钟起床。

My telephone number is 388-6757.我的电话号码是88-6757. 展

示

四、

小结:

想想:我在本节课学到了哪些知识?

五、

拓展:

一、单项选择

(

) 1. -- How much ____ the sweater?

-- ______ 25 dollars.

A.

does, It

B. are, Are

C. are, They’re

D. is, It’s

(

) 2. Her black shoes _____ 18 yuan.

A. isn’t

B. is

C. are.

D. don’t

(

) 3. How much are your ______ ? A. sock

B. shirt.

C. shorts

D. sweater (

) 4. – Can I help you ?

-- ________. . A. How much

B. What

C. Yes, please.

D. What color (

) 5. – Thank you for your help.

-- _________ .

A. Here you are.

B. No, I don’t.

C. You’re welcome.

D. Yes, please.

二、句型转换

1. Can I help you? (改为同义句)

can I do

you? 2. The yellow hat is twenty yuan.(对划线部分提问)

3. What is the price of the T-shirt? (改为同义句)

4. This is my sister’s skirt. (改为复数形式)

5. This sweater is white. (对划线部分提问)

三、完形填空

I’m Susan White. I am

1

American girl. I’m a new student

2

Hong Xing Middle School. I am in Class Five,

3

. My English teacher is

4

. I

5

two friends here. They are Lucy and Lily. They are 6

. We are

7

in

8

school. Lucy

9

on duty(值日) today. She helps the teacher take books and pictures

10

her room . She is a good student.

(

) 1.A. a

B. the

C. an

(

) 2.A. in

B. on

C. for

(

) 3. A. One Grade

B. grade 1

C. Grade One

(

) 4.A. Miss Wang

B. Mr Jeff

C. Mrs king

(

) 5. A. have

B. has

C. am (

) 6. A. twin

B. twin sisters

C. twin sister (

) 7.A. all

B. both

C. also

(

) 8.A. same.

B. an

C. the same

(

) 9.A. am

B. is

C. are

(

) 10.A. to

B. in

C. like

反

馈

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2019-06-26 11:50:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 33
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_98478

来自:学校:宜宾市叙州区观音镇万菁初级中学校

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:Section A Grammar focus 3a—3c教案3是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《Section A Grammar focus 3a—3c》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。