第1课 中华人民共和国成立教学教案设计

第1课

中华人民共和国成立

课时安排

课时

授课班级

班

授课时间

第周

一、教材内容分析

本课涉及三个方面的内容，第一届中国人民政治协商会议的召开，新中国的成立和西藏的和平解放。

二、课程标准

讲述开国大典，认识新中国成立的意义。

三、教学目标

知识目标：掌握中国人民政治协商会议召开的时间、地点及其内容；中华人民共和国开国大典；中华人民共

和国成立的历史意义；西藏的和平解放的史实。

能力目标：通过对本课的学习，培养学生综合、概括、分析历史问题的能力；通过分析中华人民共和国成立

的历史意义，培养学生运用历史唯物主义观点分析问题的能力；掌握西藏和平解放的过程和意义。 情感目标：通过学习，使学生体会“中国人民站起来了”这句话的含义，增强学生的民族自豪感，坚定建设

新中国的决心。

四、教学重点、难点

重点：第一届中国人民政治协商会议的内容、开国大典。

难点：认识新中国成立的伟大历史意义

【学法指导】

1、观看视频、阅读图片，从中提取历史信息；

2、分析材料，进行比较，得出结论；

3、探讨问题，各抒己见，挖掘智慧。

步骤

导入

五、教学过程设计

（一）创设情境，导入新课

展示：播放歌曲

：《今天是你的生日我的中国》。教师：我们每个人都有自己的生日。同学们，你们知道爸爸妈妈的生日吗？知道伟大祖国母亲的生日吗？每年的国庆节又是为了纪念历史上哪一重大历史事件呢？今天让我们一起来学习第一课中华人民共和国成立，一起回到祖国母亲诞生的那激动人心的时刻。

动态笔记

（设计意图：倾听优美的音乐，激活课堂气氛，创设教学情境由此导入新课。）

新课

教师：我们刚结束中国近代史的学习，中国近代史是一部怎样的

历史？

学生：屈辱史、挨打史、血泪史、抗争史、探索史。

明确学习内容

教师：坚强的中国人民在屈辱中抗争，在血泪中摸索，在奋斗中

前行，终于走出一条属于自己的道路。中国历史从此翻开了新的

一页! 中华人民共和国成立了！中国人民从此站起来了！

展示：中国现代史1949年1956年1966年1976年1978年

教师：中国现代史分为四个阶段：新民主主义向社会主义过渡时

期（1949—1956）、全面建设社会主义时期（1956—1966）、文化

大革命时期（1966—1976）、社会主义建设的新时期（1978—今）

指导学生做导学案自主探究部分，标划知识点

明确做题要求，指导学生根据要求自学课文并完成学案自主探究问题。

自

主

探

究

1

新

课

讲

授

一、中国人民政治协商会议

【问题1】

观察《第一届中国人民政治协商会议会场》图片，结合教材，口述政协一届全体会议召开的时间、地点。

【问题2】 出席会议代表的有哪些党派和团体？说明了什么？

【问题3】

本次会议有何内容？《共同纲领》的作用是什么？

【问题4】

国旗上有很多寓意，你能从国旗上看出哪些寓意？

【问题5】

假如你当时是中央人民广播电台的记者，请你向全国人民报道中国人民政治协商会议第一届全体会议的概况（包括：会议的时间、地点、内容、意义等。要求：吐字清晰、声音洪亮）。

【过渡】第一届中国人民政治协商会议的召开，为新中国的成立准备了条件，10月1日，中华人民共和国成立。

二、开国大典

【问题1：重温盛典】

插播《开国大典》视频片断出示问题：当我们看到***升起新中国第一面五星红旗的时候，你的心情是怎样的？54门大炮齐鸣28响，有何寓意？

【问题2：共享盛典】

出示图片，指导学生了解政协会议召开的时间、地点。

出示问题，指导学生分组讨论。

指导学生活动，明确本次会议的内容

出示问题，组织学生分组讨论国旗的寓意。

创设情境，组织学生做好模拟报道的准备。

播放《开国大典》视频片断

假如你是当时参加开国大典的北京市民，请你向远方的亲友讲述讲述开国大典盛开国大典盛况[主要包括：时间、地点、大典盛况(①***宣告况

中华人民共和国中央人民政府成立；②

***升起新中国第一面

五星红旗；③54门大炮齐鸣28响；④朱德检阅三军

；⑤广场上

万众欢腾，欢呼新中国诞生。）和激动的心情。]

【问题3：追思盛典】

概括新中国成立的历史意义。

三、西藏和平解放

【问题1】

西藏和平解放的时间是什么？简述西藏和平解放的过程。

师：出示问题

【问题2】

西藏和平解放的意义是什么？

【问题3】

中央解决西藏问题为什么要一面向西藏进军，一面力争西藏和平

解放？

【问题4】

生：看书，思考饮水思源，是谁领导中国人民取得了新民主主义革命的最终胜利2 回答

并建立了新中国?

板

书

设

计

第1课

中华人民共和国的成立

一、第一届中国人民政治协商会议（1949.9，北平）

1.

内容：A.B.C.D.E.F.G

2.

意义：初步建立了中共领导的多党合作和政治协商制度。

二、中国人民共和国的成立

1.标志：开国大典（1949.10.1 北京天安门）

2.意义：国内：开辟历史新纪元

国际：壮大了世界和平、民主和社会主义的力量

三、西藏和平解放（1951）

教

学

反

思

3