13 歌唱二小放牛郎教学设计及说课稿

13、《歌唱二小放牛郎》教学设设计(第二课时)

组别:二年级语文主备:

教学目标:

1、学会本课生字,并能正确书写。

2、能感知“扫荡”、“顺从”表达的意思。

3、了解王二小的英雄事迹,并能向他人讲述他的故事。

4、正确、流利、有感情地朗读课文,产生敬佩抗日英雄王二小和憎恨日本侵略者的感情。

教学重难点:

1、认写生字。

2、引导学生感受语言的朴实,体会王二小机智勇敢和不怕牺牲的伟大精神,激发他们对英雄的崇敬与怀念。

教学准备:课件;《歌唱二小放牛郎》的歌带或伴奏带。

教学时间:1课时

教学过程:

一、播放歌曲导入新课

1、今天老师给小朋友们带来了一首歌,我们听听看!(播放歌曲《歌唱二小放牛郎》)

1、这首歌描写的是谁?______________他是干什么的?______________________

2、关于这首歌,你听懂了什么?(随着学生的回答,随机板书课文题目。)儿童团员的王二小,以放牛为名,在山坡上给八路军放哨。看见敌入扛着枪,来到了山口。请看大屏幕。(课件出示敌人来扫荡的画面。)

3、出示资料。(抗日影片中有关敌人烧、杀、抢的片段。)

师述:王二小是抗日英雄。60多年前,日本侵略者发动了大规模的侵华战争,日本鬼子所到之处,疯狂地实行残酷的烧光、杀光、抢光的“三光”政策。日本鬼子毫无人性地奸淫杀掠无辜的老百姓。

他们的恶行激起了中国人的奋力反抗,连十几岁的少年儿童也组织了抗日儿童团。王二小就是当时涌现出的抗日小英雄之一,他的动人事迹早已传遍神州大地,这首歌就是为了纪念他而创作的。

今天,我们就一起学习第13课《歌唱二小放牛郎》。

二、检查预习情况:

1、朗读词语:山沟隐藏抓住乒乓受骗摔死胸膛敌人机关迷失顺从埋伏战士复仇传扬王二小

2、检查自学课文内容情况。

自读课文第1~6小节,画出生字词和小节号,我们为什么要歌唱王二小?(思考、汇报)王二小为了()和(),把敌人领进()自己英勇牺牲了。他的牺牲换来了许多人的(),换来了战斗的(),他是一位抗日()。

三、新课探究

(一)探究学习一

自由读课文第2、3小节。(思考并讨论)(交流、展示、补充、质疑)

1、王二小为什么会骗敌人?他是怎样骗人的?

2、此时王二小心里会怎么想?生答:着急、担心……

3、指导朗读第2、3节,体会情况十分危急,王二小心里十分担心着急,害怕敌人发现老乡和后方机关的心情。

(二)探究学习第4、5节。(交流、展示、补充、质疑)

1、王二小被敌人抓住,给他们带路,二小此时心里会想些什么?又是怎么做的呢?他是怎样牺牲的?他是怎么骗敌人的?

2、从王二小的“顺从”你能体会到什么?板书:机智、勇敢、不怕牺牲。(生答:王二小机智、勇敢、不怕牺牲……)

3、指导朗读第4节。抽读——评价——齐读。(对呀,这是个多么聪明、机智、勇敢的王二小呀,让我们一起来体会一下吧:齐读。)

4、上了当的敌人,恼羞成怒,露出了凶残的本性,把王二小……(生说:杀死了)你从哪里知道的?(生回答:挑在枪尖、摔死、射穿……)

5、通过体会“挑在枪尖”、“摔死”等词,体会敌人的凶残,激起学生对敌人的仇恨。

(1)抽生说说自己学了这一小节后的感受。

(2)指导读第5节:抽读——评价。

6、理解体会王二小为他人的安全勇于献身的精神。

(1)王二小已经牺牲了,他的脸上为什么还含着微笑?

(2)抽学生说。

(3)指导读第5节。(语速慢。)

7、齐读第5节。

(三)学习第6节。

1、引读。

过渡:是啊,秋风在落泪,村庄在哭泣,人们都含着眼泪传扬着王二小的故事。孩子们,此时,你是怎样的心情?

2、学生反复朗读第6节。

(四)拓展

假如王二小还活着,你想对他说点什么?

四、达标测评(独立完成、汇报、补充、质疑)

1、写近义词

潜伏()隐藏()顺从()复仇() 2、样子改写句子

例:王二小把敌人领进我们的埋伏圈。敌人被王二小领进我们的埋伏圈。

(1)我把苹果洗给客人吃。____________________________________________________

(2)妈妈把饭烧好了。____________________________________________________

五、情感升华(唱二小)

师述:我们的王二小凭着他的机智、勇敢,用他年轻的生命换来了干部和老乡的安全。他才十三岁,生命之花甚至还没来得及绽放。60多年了呀,人们都还在歌唱他,让我们含着眼泪、怀着崇敬怀念的心情,一起来歌唱我们二小吧!六、拓展

1、质疑小结

(1)疑问:___________(2)小结_____________

2、回家把故事有感情地讲给爸爸、妈妈听。

3、其实在抗日战争中,还有许许多多像王二小那样大无畏的革命英雄。课后,试着去了解一下这方面的故事和资料。