画画我们的学校优质课教案整理.pdf

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关键词：画画我们的学校优质课教案整理

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第1课画画我们的学校

教学目标: 认识学校的外部建筑设施,了解学校教室的名称及作用. 知道怎样辨别方向,初步知道图例的作用. 画画我们的学校。

教学重难点:观察学校各事物的分布并构画出初步的分布图

教学方法:观察法,谈话法

教学过程:

一、课前展示:学生展示自己的绘画作品

二、引导观察,情景导入。

师:同学们,新学期开始啦,一进入学校你有什么新发现?(生答)师:现在让大家看一组照片,看谁能最先说出它是校园的哪一角!(展示领操台、花坛、教室等照片)让学生根据照片说出校园的某处名称。

师:学校是我们最熟悉的地方,可是还有很多地方大家并没有真正地了解,今天就让我们一起来全面认识并描画我们的学校——西大窑镇中心小学小学!(板题:画画我们的学校)三、(一)自主学习,了解我们的校园。1、观察校园,了解学校操场,设施、旗台、花坛、教室等设施的方位及作用。(结合导学案中自主学习内容,然后让学生回答)2、在自主学习中提出我的困惑(组内交流解答,不能解决的全班交流)。

(二)、合作探究,画画我们的学校。1、全班同学解决小组内没有解决的困惑2、小组交流我们学校的特点,印象最深刻的是什么(生汇报、补充)。3、教师引导学生试着学习图例并为学校各事物设计合适的图例。全班同学交流各种图例的最佳设计:升旗台、楼房、花坛、树木等(同一事物并不局限于一种图例,只要学生设计的较好即可。)4.小组交流,在脑海中构画出学校各事物的大致位位置。5、开始制作学校平面图(可以自制也可几人合作共制一幅校园平面图)6、解决学生的困惑

四、成果展示.选出最佳作品,贴到班级的板报栏中.

五、归纳整理:1、学生说说本节的收获2、教师小结,让学生课后完成学习后记

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