资料摘要
Module 3 Things around usUnit 1 SignsPeriod 2I.Unit 1 Period 2教学内容1.Using the key words to identify signs: e.g., telephone, toilet, restaurant, exit,
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:Unit 1 Signs
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 158
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-16 08:56:00
- 来源学校
- 学校:上海市嘉定区江桥小学
Unit 1 Signs课堂实录
未知
摘要:暂无摘要
关键词:Unit 1 Signs课堂实录
正文
Module 3 Things around us
Unit 1 Signs
Period 2
I.Unit 1 Period 2教学内容
1.Using the key words to identify signs: e.g., telephone, toilet, restaurant, exit, entrance
2.Using modelled sentences to give instructions : e.g., We can find a restaurant here.
3.Using modelled sentences to express prohibitions: e.g., But the sign means you mustn’t pick the flowers, Mary!
4.Using wh-questions to find out specific information: e.g. What does this sign mean?.
II.学情分析
“
通过上课时的学习,学生能够使用单词来描述一些标志含义,并能使用情态动词来表达命令,本课时的重点是使用新句型
What does this sign mean?”来对标志含义进行问答。
III.教学目标
知识与技能
1.能够使用单词来描述一些地点。
2.能使用What does this sign mean?的句型来对标志含义进行询问与回答。
3.能够熟练地表演对话。
方法与过程
1.通过pair work、表演对话、做游戏等形式操练和巩固所学知识。
2.利用多媒体,创设情景,激发学生学习兴趣。
情感态度、价值观
在语言交流的过程中,促使学生能在公共场所中注意文明,能自觉遵守各种标志上的规则。
IV.重点、难点分析
重点:1. 能够使用单词来描述一些地点。
1
2. 能使用What does this sign mean?的句型来对标志含义进行询问与回答。
难点:
2
3
4
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-04-16 08:56:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 158
- 积分: 6
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_43929
来自:学校:上海市嘉定区江桥小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:Unit 1 Signs课堂实录是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《Unit 1 Signs》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。