练习3优质课教学设计｜教案在线预览

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练习 3教学目标:1、练习诵读《三国演义》的精彩片段,讲跟“三国”有关的故事,知道从课外阅读中也能学习语文。2、熟记八个词语,理解其意。3、练习口语交际,学会安慰。4、写好钢笔字,毛笔字,养成良好的写字习惯。教学重、难点:练习诵读《三国演义》的精彩片段,讲跟“三国”有关的故事,知道从课外阅读中也能学

资料类型：教学教案文档

所属课文：练习3

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2018-04-23 08:46:00

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学校：新沂市唐店中心小学

练习3优质课教学设计

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关键词：练习3优质课教学设计

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练习 3

教学目标:

1、练习诵读《三国演义》的精彩片段,讲跟“三国”有关的故事,知道从课外阅读中也能学习语文。

2、熟记八个词语,理解其意。

3、练习口语交际,学会安慰。

4、写好钢笔字,毛笔字,养成良好的写字习惯。

教学重、难点:

练习诵读《三国演义》的精彩片段,讲跟“三国”有关的故事,知道从课外阅读中也能学习语文。练习口语交际,学会安慰。

课时安排:4课时

第一课时

教学目标:

1、练习诵读《三国演义》的精彩片段,讲跟“三国”有关的故事,知道从课外阅读中也能学习语文。

2、写好钢笔字。知道撇捺在字的中部要写得如同鸟翅,要舒展。

教学重、难点:

练习诵读《三国演义》的精彩片段,讲跟“三国”有关的故事,知道从课外阅读中也能学习语文。

教学过程:

一、揭题:

这节课学习练习 3

二、处处留心

1、由《三顾茅庐》引入

2、今天,老师要向大家介绍《三国演义》中写得非常精彩的一段,叫做“关云长温酒斩华雄”。

3、学生借助字典读通。

有读不懂的地方提出来,学生间交流,教师相机点拨、讲解。

4、再读。看看文中的关云长给你留下什么印象。

5、学生练习诵读,要求能把关羽的神勇气概读出来。

6、指名交流,学生品读。

(1)通过阅读,你们都了解哪些“三国”故事?

(2)出示:

空城计苦肉计夜走麦城刮骨疗毒

过五关斩六将万事具备,只欠东风

这些词语都跟“三国”故事有关,是人们经常说的,有的已经成为成语。你知道其中的故事吗?能不能简单说一说?

(3)练习讲这个故事。讲的时候要抓住要点,关键的地方要讲的具体、生动。

(4)学生在小组内讲故事,选出讲得最好的代表小组参加班级的交流。

(6)每组派代表在台前讲故事,声音要响亮,举止要大方,并要带有表情。

7、这些故事与谁有关?看出他是个怎样的人?

三、写好钢笔字

1、出示生字卡片,学生认读

奈恭慕

2、引导学生读贴,

要求学生重点观察字的结构和关键笔画的书写要求。

3、这些字在书写时,你认为有哪些地方应该提醒大家注意的?

4、教师重点知道学生写“奈”。

提醒学生注意,字中的撇捺要写得舒展,如同鸟翅。下半部分要呈上靠之势。

5、学生练习描红,教师巡视指导。

6、根据描红情况,教师及时进行小结,再让学生仿写。

关于本教案的常见问题

Q：练习3优质课教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《练习3》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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