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三年级英语下册Unit2 My family第六课时教学设计教学目标1. 复习本单元所学的字母、单词和句型。2.了解Story time部分的故事内容,能够听懂、会说,分角色表演故事。3.学唱歌曲《I love my family》4.培养学生团结互助的好品质。教学重点了解Story time部分的
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C课堂实录【2】
未知
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关键词：C课堂实录【2】
正文
三年级英语下册Unit2 My family第六课时教学设计
教学目标
1. 复习本单元所学的字母、单词和句型。
2.了解Story time部分的故事内容,能够听懂、会说,分角色表演故事。
3.学唱歌曲《I love my family》
4.培养学生团结互助的好品质。
教学重点
了解Story time部分的小故事。
教学难点 : 能够分角色表演小故事。
教学准备: 课件,词卡。
教学过程
Step1: Warming up
1.Sing ABC song.
2.Review the words:快速认读本单元的单词。指名学生读Father, father, this is my father…
3.复习句型Who’s that…?学生反复操练.
Step2: Presentation
(1)教师出示故事的图片,播放动画,让学生整体感知故事内容。
(2)以教师为主导,解决故事中的难点词句。
A.actress 女演员
B.Wait a minute! 稍等一会儿!
C.How beautiful! 教师用夸张的表情说该句子,让学生理解意思。
(3)教师板书难点词句,教师示范,让学生模仿、学说。
(4)让学生听音、模仿、学说故事。
Step3: Consolidation
1.先分组表演,再指名学生分角色表演故事。
2.学唱歌曲《I love my family》
Step4:Homework
1. 听音模仿表演故事。
2.. 唱一唱歌曲,把你的家人介绍给你的同学。
板书设计
Unit2 My family
Who’s that ...? She/He is my... actress
beautiful How beautiful!
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关于本教案的常见问题
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