习作ppt配套的教学设计及说课稿｜教案在线预览

资料摘要

人教版小学五年级语文上册第三单元作文教学设计教案教学目标:1、运用本单元学习的列数字、打比方、举例子、作比较、等说明方法学写一篇说明文,2、能生动形象地把物品特点、用途、好处、使用方法等介绍清楚。3、按说明文的一定顺序写作,将说明文的表达方法恰当运用到习作中去,使学生在习作实践中不断提高表达能力,陶

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-25 10:45:00

来源学校

学校：河北省霸州市第五小学

习作ppt配套的教学设计及说课稿

未知

2018-04-25 10:45:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：习作ppt配套的教学设计及说课稿

正文

人教版小学五年级语文上册第三单元作文教学设计教案

教学目标:

1、运用本单元学习的列数字、打比方、举例子、作比较、等说明方法学写一篇说明文,

2、能生动形象地把物品特点、用途、好处、使用方法等介绍清楚。

3、按说明文的一定顺序写作,将说明文的表达方法恰当运用到习作中去,使学生在习作实践中不断提高表达能力,陶冶热爱生活的情趣。

教学习作重点:

按说明文的一定顺序把特点、用途、好处、使用方法、生活习性等介绍清楚。

教学过程:

一、创设情景,激发兴趣

师:同学们,我们这单元学习的是什么体裁的课文啊?

生:说明文!

师:说明文是一种说明性很强的文章,比如我们刚学习的《鲸》、《松鼠》等等。今天我们就来学习怎么样写好说明文。揭示题目。学生读习作要求

既然是写说明文,那就会涉及到说明方法,那大家回忆一下,

本单元学过的说明文中有哪些说明方法?大家在课文中找出相应的句子。

二、指导观察

1、师:了解了说明方法,那应该如何写说明文呢?首先你要向别人说明你要介绍的是什么事物,它可以是?

生自由回答:家用电器、玩具、水果、蔬菜等等的东西。

2、师:确定介绍对象以后,大家想一想你准备介绍它的哪些方面内容呢?

(习作对象:蔬菜、水果……)

(重点介绍:形状、颜色、味道、种类、产地、产量、营养价值……)

(习作对象:玩具、文具、电器……)

(重点介绍:形状、特点、构造、用途、使用过程中应注意的问题……)

3、师:下面我们来看一篇范文:《微波炉》

“对于微波炉大家一定很熟悉,它可是现代家居不可缺少的家用电器之一。我家的微波炉是去年冬天买的……”(教师读范文。)这一段介绍的是它的来历。紧接着我们可以写它的外形,“我家的微波炉是银灰色的,格兰仕微波炉……”(读范文) ,再介绍它的使用方法“微波炉用起来十分简便,把你需要加热的食物,将它盛放在合适的食物器皿内……”(读范文),然后写使用的注意事项“微波炉虽然方便,简单,但也十分危险……”(读范文),

最后抒发情感“它给我们家的生活带来了很多方便……”(读范文)。

6、接下来,同学们用同样的方法介绍你所熟悉的一种物品,并将内容填入表格。

7、同学之间交流所填写的表格。

三、师生合作,探索表达方法

1、现在同学们已经明确了写作对象,并且知道了大体上写哪些方面的内容,那我们该怎样来写呢?

(1)开头方式有哪些?

生:开门见山式、引用式(诗词、名言、谜语……)

(2)结尾的写法:

生:反问式、抒情式、赞美式、总结式。

五、习作练习。

六、板书。

写一物品

1确定物品名称,总印象。

2按一定顺序写。

3表达喜爱之情。

关于本教案的常见问题

Q：习作ppt配套的教学设计及说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

习作ppt配套的教学设计及说课稿