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23 下大雨〔教学目标〕1.会写7 个生字,会认8 个生字。理解由生字组成的词语。2.能正确、流利、有感情地朗读课文,并背诵课文。第一课时一、图片导入,激发兴趣1.(课件出示图片)看看下雨之后,大自然中的情景。2. 2.板书课题:下大雨。3.下大雨后,作者看到了哪些情景呢?让我们一起去看看。二、初读

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23 下大雨教学设计范文

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23 下大雨教学设计范文

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正文

23 下大雨

〔教学目标〕

1.会写7 个生字,会认8 个生字。理解由生字组成的词语。

2.能正确、流利、有感情地朗读课文,并背诵课文。

第一课时

一、图片导入,激发兴趣

1.(课件出示图片)看看下雨之后,大自然中的情景。

2. 2.板书课题:下大雨。

3.下大雨后,作者看到了哪些情景呢?让我们一起去看看。

二、初读感知

1.学生自由读课文,划分课文自然段。

2.边读边勾画出生字词,每个生字词多读几遍。

3.同桌之间相互指读。教师检查认读情况。

三、认读生字词。

1.教师出示重点生字词学生认读。

2. 屋wū顶dǐnɡ烟yān积jī水shuǐ倒dào吊diào龟ɡuī甲jiǎ哈hā昂ánɡ着zhe脑nǎo袋dài东dōnɡ倒dǎo西xī歪wāi七qī零línɡ八bā落l u2.指名读生字词。

3.分组读。

4.观察字形,交流识字方法。

四、指导书写

1.出示“会写生字”,请学生认读。

2.学生说说怎样写好生字,应注意哪些问题。

3.教师重点指导:屋、烟、龟。屋:半包围结构,加一加“尸+至=屋”,注意中间一点不要掉。烟:火+因=烟。

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