习作优秀教案范文｜教案在线预览

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《介绍一种物品》教学设计南宁市西乡塘小学梁莹秀教学目标1、运用本单元的说明方法,学习写一篇说明文。2、能生动形象地把物品的外观、特点、作用、颜色、种类等介绍清楚。3、按说明文的一定顺序写作,体现说明文用词准确性,激发学生写作兴趣。教学重点:正确使用说明方法,介绍事物特点。教学难点抓住事物特点,把握说

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作

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2018-03-27 17:46:00

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学校：南宁市西乡塘小学

习作优秀教案范文

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2018-03-27 17:46:00

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关键词：习作优秀教案范文

正文

《介绍一种物品》教学设计

南宁市西乡塘小学梁莹秀

教学目标

1、运用本单元的说明方法,学习写一篇说明文。

2、能生动形象地把物品的外观、特点、作用、颜色、种类等介绍清楚。

3、按说明文的一定顺序写作,体现说明文用词准确性,激发学生写作兴趣。

教学重点:

正确使用说明方法,介绍事物特点。

教学难点

抓住事物特点,把握说明文用词的准确性。

教学过程

一、谜语导入,激发兴趣。

同学们,今天老师给大家带来一个有趣的谜语,请大家伙猜猜谜底是什么呢?四季常青绿,只是花难开,摊开一只手,针尖已扎满。(打一植物)大家很快就猜到是仙人掌,你抓住了谜语中的哪些词语猜出来的?确实是啊,只有抓住事物的特点,我们才能把要介绍的物品,介绍清楚。

二、读懂内容,明确要求。

1、学生自由读习作要求

2、明确本次习作内容

教师板书:介绍一种物品(说明文)

3、明确习作要求

(1)选择一种物品介绍可给大家,如,蔬菜、水果、玩具、文具或电器。

(2)在习作之前,通过观察、参观、访问、阅读说明书等方式,尽可能地多了解这种物品。

(3)然后再想一想,可以从哪些方面、按照怎样的顺序来介绍,能用上哪些说明的方法。

教师随机提问学习过哪些说明方法。

板书:列数字,举例子,打比方,作比较。

三、观察事物,抓住特点

1、出示三角梅图片,让学生观察三角梅枝干、叶子、花瓣以及远看、近看观察到的三角梅有何不同?

2、出示实物三角梅,观察实物后,学生动笔画一画三角梅的思维分级发散图。

3、在画好的思维分级发散图旁标注上自己将要使用到的说明方法。

四、分析范文,借鉴方法

1、品读范文《菊花》找出文中说明方法,并且说一说用了说明方法的好处五、小练笔

关于本教案的常见问题

Q：习作优秀教案范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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