3a—3e优秀获奖教案

Unit 2 I’ll help to clean up the city parks.

Section B 2 (3a-3b) 一、教学目标：

1. 语言知识目标：

1) 复习动词不定式的不同用法。掌握生词strong, sir, madam。

2) 能够用英语表述常见的志愿活动，并就自己喜欢的志愿活动发表看法。

3) 能用本单元所学的语言简单表达对自己所喜欢的志愿活动的一些看法。

2. 情感态度价值观目标：

了解社会上有很多人需要我们的帮助，奉献爱心并不是要有多么伟大的壮举，而是首先自己要真正拥有一颗“爱心”，如此便可从身边的点点滴滴做起。明确自己所喜欢的志愿活动，并知道自己能为他人做些什么事情。

二、教学重难点

1. 教学重点：

1) 能运用所学的语言知识来简单地表达自己想做什么样的志愿活动。

2) 总结本单元学到的重点词组及句型。

3) 复习总结动词不定式的用法，并能完成相关练习题。

2. 教学难点：

运用所学的语言知识来写一封简短的信，表达自己想做什么样的志愿活动，以及做些活动的原因及自己的一些想法。

三、教学过程

Step 1 Warming up Step 2

Revision 1. 打扫

___________

2. 分发

___________ 3. 曾经

___________

4. （使）变得更高兴

___________ 5. 义务做某事

_________________

6. 大打扫日

___________________ 7. 想出主意（办法）____________

8. ____________ 放弃

9. animal doctor ____________ 10. __________ 分发

11. _________________________________

如此强烈的一种满足感

12. _____________________________

某人脸上喜悦的表情

13. _________________ 在……岁时

14. ________________ 参加……选拔；试用

15. ______________ 用尽；耗尽

16. ______________ 修理；装饰

17. ______________ 赠送；捐赠

18. ______________ (外貌或行为)像

Step3 Teaching objectives Revise the words and phrases in this section.

To learn to write a letter or e-mail to the place you

want to volunteer at.

The useful sentences: I’d like to /I’m interested in/I want to volunteer as…;

I’m good at /I’m strong in/In my free time, I like to…so I think I’d be good at the job;

I want to help out as a volunteer in your …because…;

I’m free to help in/on…

Step 4

Discussion:

(finish the contents in 3a) Step 5

Ask and answer in 3b, and show out the useful sentences : I’d like to /I’m interested in/I want to volunteer as…;

I’m good at /I’m strong in/In my free time, I like to…so I think I’d be good at the job;

I want to help out as a volunteer in your …because…;

I’m free to help in/on…

Step 6 Sum up (The useful phrases) ______________建起；设立

_______________同时

_______________使得某人有可能做某事

_______________（对……）影响；有作用

_______________接电话

_______________开关门

_________________ 给他下命令

_________________ 立刻；马上

_________________ 能；能够

_________________ 改变我的生活

_________________ 独自；单独 _________________ 残疾人

_________________ 强项是……

__________________ 做志愿工作

Step 7 Writing Dear Sir or Madam,

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Yours truly ____________ Step 8 Homework 1. Finish the letter or e-mail in 3b, using the useful sentences. 2. Recite the useful phrases and sentences. 3. Preview the contents in self-check.