第7课 伟大的历史转折第二课时教案

人教版历史八年级下册第7课《伟大的历史转折》教学设计

长梁初级中学

金莉

一、教学目标

(一)知识目标

知道中共十一届三中全会召开的时间；了解它的背景，理解其重大意义；了解拨乱反正加强了民主与法制建设，推动了社会主义现代化建设；学会在历史发展的进程中认识历史人物、历史事件的地位和作用。

(二)能力目标

运用历史比较的方法,联系“文化大革命”的基本史实和十一届三中全会的内容和意义,深刻理解这次伟大的历史转折,提高历史感悟能力; 分析真理标准讨论是如何突破“两个凡是”的禁锢从而掀起思想解放运动,培养历史分析的思维能力; 综合十一届三中全会的内容,理解其伟大的历史意义,培养历史综合的思维能力。。

(三)情感目标

认识实事求是、解放思想是我党的根本思想路线,继承党的优良传统,培养不迷信权威、求真务实的理性精神和健康情感。

从拨乱反正的史实中,认识我党具有正视现实、改正错误、开拓前进的勇气和品格,激发爱党情怀。

认同中国共产党完全有能力领导中国人民取得社会主义建设事业的成功；认识改革开放是我国的强国之路

二、教学要点

(一)重点:十一届三中全会。

(二)难点:关于真理标准问题的讨论与十一届三中全会召开的内在联系。

三、过程和方法

1、以大家熟悉的音乐入手,采用诱导的方式导入新课。

2、运用情景剧,既让学生锻炼了语言表达能力，由能通过比较生动的方式激发学生思维能力。

3、利用图片资料和电教手段播放电影和新闻中有关十一届三中全会的内容,加深学生对所学知识的理解。

4、通过史论结合的方式，培养学生的分析能力。

六、教学准备

1、课前学生准备好情景剧

2、视频资料十一届三中全会的重要讲话

3、视频歌曲《走进新时代》

4、中共中央给刘少奇开追悼会的图片资料

四、教学过程

第一部分:导入新课

1、播放歌曲《走进新时代》

2、【教师活动】: 通过上一节课的学习,我们知道了“文化大革命”是一场由***亲自发动、被两个反革命集团所利用的政治运动。这场历时十年的内乱给党和国家造成了严重的损失。直接经济损失达5000亿元,民主法制被践踏无遗,整个社会出现严重混乱的局

面。1976年10月6日,以华国锋、叶剑英为代表的中央政治局采取果断措施,粉碎了“四人帮”,结束了“文化大革命”这场内乱。之后,历史走到了三岔口,我们国家又面临着一场生死攸关的历史抉择。是谁领导中国人民作出了正确抉择，把中国代入了中国特色社会主义建设的新时代，使中国历史又出现在一次伟大的转折呢？通过今天的学习我们就能知道中国是怎样走上新时代的。

第二部分:学习新课

第一篇章:春的序曲

(1)实践是检验真理的唯一标准

1、【学生活动】:情景剧

2、【教师活动】:结合情景剧提问：

1）．结合剧情文革结束后人们的愿望什么？

2）．“两个凡是”的方针正确么？实质上是坚持了什么思想吗？造成怎样影响？

3）．面对这些问题，以邓小平为首的老一辈革命家是如何做的？这样做，有什么意义？

3、【学生活动】:结合情景剧和课文相关内容，学生小组讨论后回答

4、【教师活动】:大屏幕出示“左”倾思想的相关知识，帮助学生正确认识“左”倾思想，然后要求学生看书上1978年5月《光明日报》发表《实践是检验真理的唯一标准》的书影,并简单介绍文章内容,由此引出“关于真理标准问题的讨论”。学生用生活经验来理解“实践是检验真理的唯一标准”这一论断,然后引导学生认识到此场讨论帮助人们摆脱了左的思想束缚解放了思想为十一届三中全会的胜利召开奠定了思想基础。

由于当时“两个凡是”依然束缚人们的由于当时“两个凡是”依然束缚人们的思想,人们没有从“文革”的阴影中走出来。因此,不否定“两个凡是”,就不能为以后的社会主义现代化建设扫清思想障碍。经过这场轰轰烈烈的思想解放运动,人们开始逐渐摆脱了“两个凡是”左倾思想的束缚,重新确立了解放思想、实事求是的思想路线,为十一届三中全会的召开奠定了思想基础。

第二篇章:春雷惊天

(2)十一届三中全会

1、【教师活动】: 下面,大家先来看一段关于十一届三中全会的视频材料。

2、【学生活动】:学生专心致志地看。

3、【教师活动】: 1）首先要求学生认真阅读教材内容,分析、理解、归纳十一届三中全会的内容

2）然后提问：同学们,如果你是记者你将怎样报道大会的盛况？你将对代表提出什么问题？

如果你是与会的代表你将怎样传达大会的精神？

4、【学生活动】:学生以两种身份介绍这次会议相关内容。

5、【教师活动】:教师根据学生的介绍情况加以指正。

6、【学生活动】:通过讲解,学生逐渐领悟十一届三中全会的历史意义。

7、【教师总结】: 十一届三中全会实际上形成了以邓小平为核心的党中央第二代领导集体。这次会议从上述关乎全局的三大路线上纠正了长期的“左”的错误,在共和国发展的关键时刻,成功地解决了“中国向何处去”的重大问题,结束了过去,开拓出未来,成为共和国现代化起飞的划时代起点。正是从这个意义上,才说十一届三中全会促成了“伟大的历史转折”。

8、问题探究：为什么说十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上的伟大的转折？

9、【学生活动】学生结合十一届三中全会的内容和意义及课件展示的材料归纳。

10、知识拓展：遵义会议与十一届三中全会的比较。

第三篇章:春回大地

二、拨乱反正的全面推进

1、【教师活动】:提出要求,指导阅读课文。

2、【学生活动】: 学生认真阅读课文后回答:

第一,从1979年开始,中央和地方平反和纠正了一大批冤假错案。

第二,特别是,平反了刘少奇这一最大的冤案。

3、【师生活动】播放中共中央给刘少奇开追悼会的图片资料,讲述十一届三中全会后拨乱反正和平反冤假错案工作在全国展开及意义。

4、【师生活动】教师通过课件补充材料，学生分析材料归纳出拔乱反正其它方面的表现。

材料一：在思想理论上，系统地清理了“文化大革命”期间提出的“无产阶级专政下继续革命”即还要实行所谓“一个阶级推翻一个阶级的革命”的错误理论，正确地分析了当时的阶级斗争问题，重申以坚持党的领导为中心的四项基本原则，批评了资产阶级自由化倾向。

——20世纪《中国史纲》

结论：思想上

坚持党的领导为中心的四项基本原则

材料二：在经济建设上，坚决清除了长期存在的“左”倾错误。从1979年认真贯彻执行了调整、改革、整顿、提高的正确方针，对国民经济进行了调整。到1982年，国民经济的重大比例关系逐渐协调。

——20世纪《中国史纲》

结论：经济上，调整国民经济结构

小结：通过全面的拔乱反正，为社会主义的现代化建设赶到了保障作用。

第五部分:教师板书小结内容

“两个凡是”

保障

伟大的历史转折

解放思想，奠定基础

真理标准问题的大讨论

十一届三中全会

改革开放

拨乱反正

时政链接：课件展示***的相关图片和文字资料：改革开放是当代中国发展进步的必由之路，是实现中国梦的必由之路。我们要以庆祝改革开放40周年为契机，逢山开路，遇水架桥，将改革进行到底。

——***2018年新年贺词

让学生谈谈改革开放在实现中华民族伟大复兴过程中起到的作用。

第六部分:

1、真理标准问题大讨论的目的是：（

）

2、真理标准问题的大讨论产生了什么影响？

3十一届三中全会确定的思想路线是（

）

政治路线是（

）

组织路线是（

）

4、中共十一届三中全会是（

）党的历史上具有深远意义的伟大转折。

知识小竞赛

5、1980年恢复刘少奇作为伟大的（

）（

）、（

）之一的名誉，使中华人民共和国成立以来最大冤案得到平反。

6、1981年，中共十一届六中全会召开，通过了《

》，标志着中国共产党在指导思想上的拨乱反正胜利完成。通过男女生比赛的方式检验本节课的基础知识掌握情况。

第七部分：教学反思

优点：通过选择不同的教学方式，激发了学生学习的兴趣，所以本节课学生表现积极，基础知识落实的比较好，也使学生各方面的能力得到了锻炼。

缺点：框题之间的过度不是很自然，在教学过程中我还是较紧张，所以板书没有及时的完成，我的语言表达能力还较差，还需不断提高，在激发学生学习积极性方面，我自己的热情不够。总之不足之处还很多。