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主备人:张兵权备课组长签字:学科主任审核签字:单元课题宾语从句一.宾语从句的概念;二.变宾语从句的注意事项1. 引导词的选择。2.注意语序:宾语从句的语序必须是陈述句的语序,即先主语后谓语3. 注意时态保持一致: 三.注意时态的三个规律: a. 主句为现在的时态,从句的时态根据实际情况而定。b. 主

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Unit Review全国优秀课堂实录

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Unit Review全国优秀课堂实录

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正文

主备人:张兵权

备课组长签字:

学科主任审核签字:

单元课题

宾

语

从

句

一.宾语从句的概念;

二.变宾语从句的注意事项

1. 引导词的选择。

2.注意语序:宾语从句的语序必须是陈述句的语序,即先主语后谓语

3. 注意时态保持一致

: 三.注意时态的三个规律:

a. 主句为现在的时态,从句的时态根据实际情况而定。

b. 主句为过去的时态,从句的时态用过去相关的时态。

c. 从句内容为真理时,从句的时态一律用一般现在时。

四.通过练习,掌握变宾语从句的注意事项。

2

课时

教学

时数

(1----2 )

课时

备课

总数

第

53--54 课时

主要考察内容

教

学

时

数

第一课时

Step1:重点讲解宾语从句的概念及用法:

宾语从句是主从复合句的一种。主从复合句是由一个主句和一个或一个以上的从句构成的。

主句是复合句的主体,从句仅仅是主句的一个成分,它从属于主句,不能独立。从句在全句中充当什么成分,就叫什么从句。宾语从句当中的从句在全句中作宾语。

Step2.变宾语从句的注意事项

1. 引导词的选择。

(1)陈述句:that (可以省略) (2)特殊疑问句:what/ where/ when/ who/how much/ how many…

(3)一般疑问句:if/whether 2. 注意语序:陈述语序(主+谓+其它) 3. 注意时态保持一致

:(三个规律) Step3.改错练习(课件)

Step4:归纳总结

1. 注意选择正确的引导词。

2. 注意语序。宾语从句的语序必须是陈述句的语序,即先主语后谓语。

3. 注意时态的三个规律:

a. 主句为现在的时态,从句的时态根据实际情况而定。

b. 主句为过去的时态,从句的时态用过去相关的时态。

c. 从句内容为真理时,从句的时态一律用一般现在时。

4. 注意只能用whether情况: (1)

whether…or not / whether or not

(2) whether + to do

(3) 介词

+ whether …

Step5. 完成练习题(课件),加强巩固

Step6:小结

教

学

过

程

作业

1:完成练习题

。

设置

2:熟记宾语从句的变化规律,

第二课时

Step1: 完成练习题(课件),加强巩固概念及用法:

1 Can you tell me___ you were born, Betty

A. who B. what C. when D. that 2 I don't know ___ they have passed the exam.

A. what B. if C. when D. where 3 I hardly understand. ___ he has told me.

A. that B. what C. which D. who 4 She didn't know___ back soon.

A. whether he would be B. if would he be C. he will be 5. I don't know _____ he still lives here after so many years. A. whether B where C. what D. when 6. Do you know _____ they listened to yesterday evening

A. what B when C why D how 7. He asked me _____told me the accident.

A whom B which C who D whose 答案:1-7 C B B A A A C 1. They don't know

their parents are.

A that B what C why D which 2. Please tell me ______what last year. A. where does your sister work

B where did your sister work

C where your sister works

D where your sister worked 3. She asked me if I knew ______. A. whose pen is it

B. whose pen it was

C. whose pen it is

D. whose pen was it 4. You must remember ________. A. what your mother said

B. what did your mother say C. your mother said what

D. what has your mother said 5 Did you know ____ A. who he was looking after

B. who was he looking for C. who he is looking for

D. who he is looking after 6 Could you tell me ___ A. when will they leave Beijing

B. when would they leave Beijing C. when they will leave Beijing

D. when did they leave Beijing 答案:1-6 B D B A A C II.按要求转换句型。

1.Does Mr.Brown enjoy living in China?Could you tell us?(改写句子)

→Could you tell us _________ Mr.Brown _________ living in China?

2.“Does the girl need any help?”he asked me.(变为复合句)

→He asked me _________ the girl _________ some help.

Step3:讲解难题并小结

教

学

过

程

作业

设置

教学

反思

检查

签阅

完成专项练习:

等级评价

(A/B/C/D)

第

周,应备

课时

实备

课时,共

课时

评价:

时间:

签查(盖章):

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