Section A Grammar focus 3a—3c优质课一等奖

人教版（新目标）初中七上Unit 5 Do you have a soccer ball?学案

Period One 【学习目标】

1、掌握本节课的单词和短语

2、学会句型Do you have -----?以及其回答Yes, I do. /No, I don’t.

【学习难点】：学会就有关人与物所属关系进行问答的句子。

【学习过程】：

一、知识链接

翻译下列球类的中文名字。

1、basketball

2、soccer

3、volleyball

4、tennis

5、ping-pong

6、baseball bat

模仿例子写出相应的句子。

I have a computer game.

Do you have a computer game?

1. I have a baseball bat.

2. I have a schoolbag.

3. I have a dictionary.

【课堂导学】

一、自主学习

学习任务一:

熟练掌握本节课的词汇短语。

过程：

（1）个人试读，组内相互纠正发音。

（2）教师领读，学生纠正自己的发音

（3）自己读并记住汉语意思，组内检查。

（4）小组竞赛，看谁记的快而多。

学习任务二:（1）认真观察1a的图画，将单词与图中物品搭配，小组讨论并核对答

（2）听录音，完成1b，小组核对答案

学习任务三: 熟练运用询问人与物所属关系的句型Do you have ----?及回答Yes, I do. /No, I don't. 1、看图片1a，引入A:Do you have a Ping-Pong ball? B:Yes, I do. /No, I don't.

2、利用1a中物品来练习句型Do you have----?Yes, I do.No, I don't. 3、小组竞赛看谁练的快而多。

【考点工具箱】

1. —Do you have a ping-pong ball? 你有乒乓球吗？

—Yes, I do. 是的，我有。

(1) 这是一个含有实义动词的一般疑问句，其结构为“助动词Do (Does) + 主语

+ 动词原形

+ 其他?”。其中

have意为“有”，

do为助动词，帮助实义动词构成一般疑问句和否定句，没有实际意义。如：

Do you have a pencil? 你有一枝铅笔吗？

(2) Do you have ...? 的肯定回答用Yes, I do.，否定回答用No, I don’t.。如：

—Do you have a sister? 你有一个姐姐吗？

—Yes, I do. 是的，我有。/ No, I don’t. 不，我没有。

2. have作动词，意为“有”，强调“所属关系”，其第三人称单数形式是has。如：

I have a new computer. 我有一台新电脑。

He has a blue bike. 他有一辆蓝色的自行车。

[拓展] have的其他用法：

1. 意为“吃；喝”，与表示一日三餐、食品、饮料等的名词或代词连用。如：

I want to have a cup of juice. 我想喝一杯果汁。

2. 意为“从事；进行”。如：

have a look看一看；have a walk散步；

have a swimming游泳

3. 意为“借用”。如：

May I have your pen? 我可以借用一下你的钢笔吗？

4. 意为“买”。如：

Let’s go and have some tea. 咱们去买些茶吧。

5. 意为“邀请”。如：

Thanks for having me to your party. 谢谢你邀请我参加你的聚会。

【当堂检测】

基础达标

试着根据下列汉语意思和提示的短语翻译句子。

1)我没有足球。soccer，do ______________________________________________________________________

2)你有棒球吗？

have, baseball ________________________________________________________________________ 3)你有电脑游戏吗？

have, computer game ________________________________________________________________________ 能力提升

按要求改写句子

1)I have a nice book.(改为否定句) ____________________________________________________________________________ 2)I like my new room.(改为一般疑问句) ____________________________________________________________________________ 34)I have a soccer ball.(改为否定句) _____________________________________________________________________________ 4)Do you like sport?(做肯定回答) ____________________________________________________________________________ 学习反思

答案：

一、知识链接

翻译下列球类的中文名字

1、篮球

2、足球

3、排球

4、网球

5、乒乓球6、棒球拍

二模仿例子写出相应的句子。

1. Do you have a baseball bat?

2.Do you have a schoolbag?

3. Do you have a dictionary?

【当堂检测】

基础达标

试着根据下列汉语意思和提示的短语翻译句子。

1) I don’t have a soccer ball. 2) Do you have a baseball? 3)Do you have a computer game? 能力提升

按要求改写句子

1)I don’t have a nice book. 2) Do you like your new room? 3) I don’t have a soccer ball. 4) Yes ,I do

人教版（新目标）初中七上Unit 5 Do you have a soccer ball?学案

Period Two 【学习目标】

1.掌握单词

let, go,we,late,has,get,us 2.掌握提建议的句型Let’s

【学习难点】：学会使用Let’s 提建议。

【学习过程】：

一、知识链接

选择题：

1．_____ you have a shirt ? Yes , I do .

A. does

B. Do

C. Is

D. Have

2.Do you like to sing ? No , I

. A. is

B. don’t

C. do

D. have

3. ______ you good friends ? Yes, we are . A .Am

B .Is

C. Are

D. Be

4. ______ they like to play football ?

A .Do

B. Does

C. Are

D. Is

5.Do you swim ?

. A. Yes, I don’t B. No , I do

C . Yes ,I do

D. yes, I do

将下列句子变成一般疑问句，并做肯定或否定回答：

1.I am a clever boy.

__________________________________________________________ 2. You have a beautiful face. ______________________________________________________ 3. I have a good friends . _________________________________________________________ 4. I want to be a good teacher. ___________________________________________________ 【课堂导学】

一、自主学习

学习任务一:熟练掌握本课的单词

1.个人自读，记忆本课单词．

2.小组互相检查单词读写情况．

3.根据汉语写出下列英语单词并展示．

让_______ 去，走_________ 迟到____________ 得到__________我们__________ 学习任务二: 1.完成3a的练习. 2.两人一组,练习2d的对话

【考点工具箱】

Let’s

let's 表示“让我们”，这个句型表示说话人的建议，建议说话人和听话人一起去干某事情，它是let us 的缩写形式，但用let us 表示的是说话人建议听话人让说话人干某事。例如：

Let’s go to school. 让我们到学校去。

Let's play basketball. 让我们打篮球去。

Mr. Wang let us read the book now. 王老师，让我们读课文吧。

【当堂检测】

基础达标

用do does填空

1> _____ you know all the answers ?

Yes ,I ____ . No, I _____. 2> _____ you have a new teacher?

Yes , I ______. No, I ______. 3> ______ you play ball?

Yes, I ______. No, I

______. 4> ______ you like to sleep?

Yes, I______. No, I_____. 能力提升

按要求改写句子

1. Do you often play football after school? (肯定回答)

2. I have many books. （改为否定句）

3.I like playing table tennis （改为否定句）

4. I live in a small town near New York. （改为一般疑问句）

5. I watch TV every day. （改为一般疑问句）

6. I have four lessons.（否定句）

学习反思

答案：

一、知识链接

选择题：

1.B

2.B

3.C

4.A

5.C 将下列句子变成一般疑问句，并做肯定或否定回答：

1.Are you a clever boy? Yes ,I am ./No I am not 2.Do you have a beautiful face? Yes ,I do/No ,I don’t

3.Do you have a good friends ? Yes ,I do/No ,I don’t

4.Do you want to be a good teacher? Yes ,I do/No ,I don’t

【当堂检测】

基础达标

用do does填空

1> __Do___ you know all the answers ?

Yes ,I do . No, I don’t.

2> ___Do__ you have a new teacher?

Yes ,I do . No, I don’t.

3> ___Do___ you play ball?

Yes ,I do . No, I don’t.

4> __Do____ you like to sleep?

Yes ,I do . No, I don’t.

能力提升

按要求改写句子

1.Yes,I do 2. I don’t have many books. 3.I don’t like playing table tennis

4.Do you live in a small town near New York?

5.Do you watch TV every day?

6. I don’t have four lessons.

人教版（新目标）初中七上Unit 5 Do you have a soccer ball?学案

Period Three 【学习目标】

1)掌握单词play，

sound，great

2)掌握句型Let’s play soccer．／That sounds good. 【学习难点】：学会用let’s…句型提建议并在情景中运用;能够填写入俱乐部的表格，并进行自我介绍。

【情感目标】：通过阅读有关运动的文章和对话,使我们更加热爱体育活动并培养一种适合自己的体育爱好;在小组活动中,培养团结协作精神. 【学习过程】：

一、知识链接

用所给词的适当形式填空

1. That _______ (sound ) good. 2. ______ you _____ (have) a tennis racket? 3. Let’s_________(play) ping-pong. 4.I _________(not have) a soccer ball. 选择

1.

___________ you have a pen? A. do

B. does

C. Do

D. Does 2.—Let’s play ping-pong.

—_____________. A. it’s good.

B.That interesting

C.That’s sound good 3. Do you play ________ volleyball? A. the

B. a

C. an

D.\ 4.

Let me ________ you. A. help

B. to help

C. for help

D. helping 5.

_____ Tom ________ a computer? A. Do, has

B. Does, have

C. Do have

D. Does,has 6. My brother_________ have a hat. A. am not

B. don’t

C.don’t

D.doesn’t

【课堂导学】

学习任务一:

熟练掌握本课的3个单词

1.个人自读，记忆本课单词．

2.小组互相检查单词读写情况．

3.根据汉语写出下列英语单词并展示．

D. it’s fun

让_______ 玩,打_________ 听起来____________ 问___________太好了，太棒了_________ 学习任务二

1.完成3a的练习. 2.两人一组,练习下面的对话

A: Let’s play soccer. B: I don’t have a soccer ball.

A: Well, let’s play volleyball.

B: That sounds good. 3.完成3b的练习,然后和同伴练习。

4.两人一组做替换练习

【考点工具箱】

1. play play在球类运动的名词前，名词不用冠词。例如：

play volleyball

打排球

play basketball

打篮球

2.Well, Let’s play basketball.

a).well 这儿为语气词，表示说话人的语气，翻译为

“嗯”。

b)well还有好的意思。well和good这两个词都有“好”的意思。well是副词，常用来修饰动词；good是形容词，表示戏剧、电视、书籍等某种东西的内容好，修饰人时也表示人品好，和睦、亲切。

She studies well.她学习好。

I bought a good book yesterday.昨天我买了本好书。

He is a good student.他是一位好学生。

3.That sounds good. a).句中的sound为系动词，意为“听起来”，其后接形容词good作表语。

——Let’s go to the park tomorrow.我们明天去公园吧。

——That sounds great.这听起来好极了。

b).sound 还可以作作名词，意为“声音”，是一个常用词。

the sound of running water流水声the sound of voices说话声

【当堂检测】

基础达标

根据首字母完成单词

1.Do you have a tennis b__________. 2.In our school,we have manty v_______ . 3.That s_______ good. 4. Let’s play s_________.

5. Miss Li has a b__________ . 能力提升

根据汉语完成句子

1.我没有一个网球. I ______

______ a _______ . 2. 让我们去踢足球吧. _____________________________ 3. 那听起来很好. That _________ good. 4. 我们有很多乒乓球. We _______ many _______ . 5.你打网球吗?你踢足球吗? Do you ____________? ___________ play soccer?. 学习反思

答案：

一、知识链接

用所给词的适当形式填空

1. sounds

2.Do have

3. play

4.don’t

选择

1.C

2.C

3.D

4.A

5.B

6.D

【当堂检测】

基础达标

根据首字母完成单词

1.bat

2.volleyball

3.sounds

4.soccer 能力提升

根据汉语完成句子

1. don’t

have

tennis

2. Let’s play soccer.

3. sounds 4. have

Ping-Pong balls 5. play tennis Do you

5. basketball