第8课 经济体制改革教学设计

第8课《经济体制改革》教学设计

温宿县第四中学：张

静

教学目标

知识与能力：知道我国的经济体制改革首先从农村开始，了解家庭联产承包责任制；了解城市经济体制改革和社会主义市场经济体制等概念；初步学会在具体的历史条件下分析历史问题，认识改革的伟大意义。

过程与方法：指导学生研读《相关史事》、《材料研读》、《知识拓展》等栏目，并对相关材料进行分析、综合、概括，在这些思维过程的基础上形成概念，认识经济体制改革的主要内容与发展过程。

情感态度与价值观：认识改革的必要性与重要性，我们要不断深化改革，适应时代要求，推动经济发展。

重点难点：

重 点：家庭联产承包责任制，社会主义市场经济体制的建立。

难 点：城市经济体制改革，社会主义市场经济体制的建立。

课 型：新课

课 时:

一课时

教学手段：班班通、PPT 教学方法：讲授法、小组合作探究法

教学过程：

课前预习反馈（讲明存在问题，对亮点提出表扬）

一、导入新课（复习导入）

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同学们：上节课我们学习了《伟大的历史转折》，请大家回顾“中共十一届三中全会”

召开的时间、内容、意义。并想一想中共十一届三中全会提出的历史性决策是什么？（学生回答“改革开放”政策，从而导入新课。） 二、新课讲授

展示学习目标，学生齐声朗读。然后在学习目标的指引下认真阅读全文，找出相关知识点。

（一）、家庭联产承包责任制。

1、讲解“生产关系”、“生产力”“经济体制及经济体制改革”

等概念。

生产关系：人们在物质资料的生产过程中形成的社会关系。

生产力：人类在生产过程中征服和改造自然界的能力。

经济体制：社会经济发展到一定阶段特定的生产关系的具体形式及其运行方式。

经济体制改革：在坚持社会主义制度的前提下，（内容）改革生产关系中不适应生产力发展的一系列环节，（目的）解放和发展生产力。

2、提问：中国的经济改革为什么首先从农村开始？（学生讨论回答，教师明确：农业地位、农村现状。）

3、讲授：家庭联产承包责任制。

（1）展示背景材料：头遍哨子不买账，二遍哨子伸头望，三遍哨子慢慢晃。……安排生产靠队长，下地干活等队长，遇到困难找队

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长，牲ロ下田喊队长，收不到粮食怨队长。

——某时期流行于农村的顺口溜

从而理解“人民公社”体制存在弊端——农民缺少自主权，农民积极性压抑，农村经济发展缓慢。

（2）再展示歌谣，农村改革的起点——安徽凤阳县小岗村旧貌。

多媒体展示《凤阳花鼓词》

说凤阳，道凤阳，凤阳本是个好地方。

自从出了个朱皇帝，十年倒有九年荒。

大户人家卖骡马，小户人家卖儿郎，

我家没有儿郎卖，身背花鼓走四方

凤阳地多不打粮，碾子一住就逃荒，

只见凤阳女嫁出，不见新娘进凤阳。

提问：大家从中看到了凤阳的什么景象？（贫穷和落后，为此安徽曾被称为“乞丐大省”。）“穷则思变”

，为了改变这种现状，小岗村生产队农民一起签下了“中国第一份农村改革宣言书”（课件展示），在这份“生死契约”上明确提出他们的责任和利益。贫穷落后的安徽如何摆脱贫穷，小岗村村民迈出了探索的关键一步，之后安徽凤阳的贫穷有没有变化呢？

（3）多媒体展示《凤阳县粮食生产三年三大步》。数据说明了粮食产量显著提高，也体现了家庭联产承包责任制的作用。

呼应前面的《凤阳花鼓词》，多媒体展示新《凤阳花鼓词》，理解“家庭联产承包责任制”给凤阳带来的变化：

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说凤阳道凤阳，改革鼓点先响，

三年跨了三大步，如今飞出金凤凰。

这段凤阳花鼓词展示的不是贫穷，而是凤阳经济的发展。

家庭联产承包责任制使得农民的积极性大大提高，农业连年获得丰收。因此，在中央的支持和倡导下，家庭联产承包责任制逐步在全国推广开来，到1983年，已基本在全国农村普遍实行，1984年，全国粮食产量有了显著增长。

4、想一想：小岗村农民冒着危险签下“生死契约”，他们身上有什么样的精神值得我们去学习。（以此对学生进行德育渗透）

5、小组合作：明确“家庭联产承包责任制”的目的、内容、意义。随着农业生产向专业化、商品化、社会化发展，农村乡镇企业也迅速发展起来，为农民致富和实现现代化开辟了一条新路。（展示乡镇企业的发展）

6、拓展延伸：家庭联产承包责任制带来了农村生产力的大解放，想一想：新中国成立后四次土地政策的调整。（小组讨论回答）

（1）1950—1952年 土地改革

（2）1953—1956年 农业生产合作社

（3）1958—1978年 人民公社化运动

（4）1978年至今 家庭联产承包责任制

这几次改革的实践充分说明了生产关系一定要适应生产力发展的需要。近几年，国家更加关注

“三农”问题，实行更多的惠民政策，实施“精准扶贫”，争取全国贫困人口2020年脱贫。

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（二）乡镇企业

随着农业生产向专业化、商品化、社会化发展，农村乡镇企业也迅速发展起来。乡镇企业的发展为农民致富和实现现代化开辟了一条新路。

多媒体展示图片《江苏无锡华西村》

江苏无锡华西村抓住时机，推行“家庭联产承包责任制”，大力发展乡镇企业，经济有了显著发展，农民收入增加，成为社会主义新农村的杰出代表，被誉为“天下第一村”。

(三）、城市经济体制改革

改革在农村取得成功，为继续深化改革打下了坚实的基础。改革浪潮很快从农村涌向城市，要求加快以城市为重点的经济体制改革的步伐。那么，当时的城市经济又呈现出怎样的弊端呢？我们通过两个事例来分析：

例一：北京天桥百货商场成立于20世纪50年代，是新中国第一面“商业红旗”，得到过很多荣誉称号，是当时著名的国营企业。后来，企业效益开始下滑，商场开始寻找新的出路。那个时候的商场，总经理只有10元钱的审批权，就连修个厕所都要向上级申请拨款，企业没有经营自主权。

例二：企业吃国家的“大锅饭”，企业不论经营好坏，盈利还是亏损，工资照发；职工吃企业的“大锅饭”，即在企业内部，职工无论干多干少，干好干坏，工资都是平均分配。

事例一说明企业没有自主权；事例二说明了“大锅饭”的种种弊

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端，尤其突出的是职工积极性不高。正因为企业没有自主权，职工积极性又不高，使本来应该生机盎然的社会主义经济在很大程度上失去了活力，所以如何增强企业活力成为了城市经济体制改革的中心环节。那么城市改革的主要内容又是什么呢？

（1）所有制方面：把原来单一的公有制经济，发展为以公有制为主体的多种所有制经济。在大中型企业推行公司制和股份制，对小型企业采取改组、联合等多种形式。

（2）经营方式方面：对国有企业实行政企分开，逐步扩大企业的生产经营自主权，实行经营承包责任制，企业经营好，职工收入就多，增强了企业活力。

（3）分配方式方面：按劳分配为主、多种分配方式并存。多劳多得，调动了职工积极性。

经过这些改革之后，我们把目光再次转向北京天桥百货商场，多媒体展示材料：1984年7月，北京天桥百货商场进行股份制改革，正式成立北京天桥百货股份有限公司。首批发行的300万元股票，很快就被认购一空。股份制改革后，商场有了资金，有了经营自主权，经营规模和效益都大幅提升。

商场经过了股份制改革，商场的效益大幅提高，这就充分说明了城市经济体制改革大大调动了企业、职工的积极性，增强了企业的活力。我国城乡出现了经济大发展的崭新局面。（展示海尔集团上市后的情形再次证明企业改革的成效）

过渡：展示计划经济时期的各种票证，提问：为什么当时购物需

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要票证？（实行计划经济体制，物资匮乏。）那么如何改变这种状况呢？我们需要建立一种与“计划经济”相对应的经济体制——社会主义市场经济体制，下面我们就一起来了解。

（四）社会主义市场经济体制

1、简介“计划经济”与“市场经济”的内涵。

2、阅读教材P40-41思考：

(1) 社会主义市场经济体制确立过程？

(2) 社会主义市场经济体制对社会主义建设的意义？

学生看书回答，全班一起明确。

3、小组讨论：经济体制改革给我国带来的巨大变化。

三、课堂小结

通过家庭联产承包责任制和城市经济体制改革，农民生活水平有了显著提高，企业活力增强，大大促进了城乡经济发展，充分表明我国的对内改革是成功的，那么，对外开放又呈现怎样的景象呢？我们在下节课中一起学习。

五、板书设计

第8课

经济体制改革

农村 家庭联产承包责任制

城市 增强企业活

十四大 社会主义市场经济体制

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