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第三单元中国特色社会主义道路第7课伟大的历史转折1教学分析【教学目标】知识与能力掌握思想解放运动的简要过程和党的中共十一届三中全会的召开的背景、内容及意义;了解平反冤假错案和正确评价***等拨乱反正的基本史实运用历史比较的方法,联系“文化大革命”的基本史实和三十多年改革开放所取的伟大成绩,深刻理解这
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第7课 伟大的历史转折教学实录及点评
未知
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关键词:第7课 伟大的历史转折教学实录及点评
正文
第三单元
中国特色社会主义道路
第7课
伟大的历史转折
1
教学分析
【教学目标】
知识与能力
掌握思想解放运动的简要过程和党的中共十一届三中全会的召开的背景、内容及意义;了解平反冤假错案和正确评价***等拨乱反正的基本史实
运用历史比较的方法,联系“文化大革命”的基本史实和三十多年改革开放所取的伟大成绩,深刻理解这次伟大的历史转折,提高历史感悟能力;分析真理过程与方法
标准讨论是如何突破“两个凡是”的禁锢从而掀起思想解放运动,培养历史分析的思维能力;综合中共十一届三中全会的内容,理解其伟大的历史意义,培养历史综合的思维能力
情感态度
与价值观
认识实事求是、解放思想是我党的根本思想路线,继承党的优良传统,培养不迷信权威、求真务实的理性精神和健康情感。从拨乱反正的史实中,认识我党具有正视现实、改正错误、开拓前进的勇气和品格,激发爱党情怀
【重点难点】
教学重点:中共十一届三中全会。
教学难点:中共十一届三中全会在政治上、思想上、组织上的转变,还有其召开的历史意义。
2
教学过程
一、导入新课
课件展示:有一位命运多劫的母亲,长期的灾难让她一贫如洗,周围的人都看不起她,地痞流氓也不断地欺负、凌辱她,母亲每日以泪洗面,忍辱负重。后来她有了两个令她骄傲自豪的儿子。大儿子智慧骁勇,赶走了地痞流氓,母亲过上了安定舒心的日子。小儿子聪明善于经营,几年时间他们就脱贫致富改变了贫穷落后的面貌。周围的人对他们也刮目相看,原来门可罗雀的家变得门庭若市,母亲的脸上终于绽放出花一般灿烂的笑容。
展示问题:假如这位母亲就是我们的伟大的祖国,那么她的这两个儿子是谁?
学生回答:***和邓小平。
教师过渡:我们今天学***为祖国母亲做出的贡献。第7课
伟大的历史转折
二、新课讲授
探究点一:中共十一届三中全会
1、中共十一届三中全会召开的背景
(1)“两个凡是”方针的提出
史料1
凡是毛主席作出的决策,我们都坚决维护,凡是毛主席的指示,我们都始终不渝地遵循。
史料2
1978年5月,《光明日报》发表了特约评论员的文章《实践是检验真理的唯一标准》,剑锋直接指向“两个凡是”的错误思想,一场关于真理标准的大讨论就此在全社会展开。
教师过渡:(2)真理标准问题的大讨论。
教师:这是一场深刻的思想解放运动,为以后的拨乱反正工作扫清了障碍,为十一届三中全会的召开奠定了思想基础,也为打开改革开放新局面做好了思想准备。
教师过渡:(3)中央工作会议的召开
邓小平发表《解放思想,实事求是,团结一致向前看》的重要讲话。这篇讲话,实际上成为这次全会的主题,是在“文化大革命”结束以后,中国面临向何处去的重大历史关头,冲破“两个凡是”的禁锢,开辟新时期新道路、开创建设有中国特色社会主义新理论的宣言书。为中共十一届三中全会提出了基本的指导思想。
多媒体展示:
2、.时间、地点:1978年12月,在北京召开
3、会议内容:
(1)思想:冲破了长期以来“左”倾错误的严重束缚,确定了解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针。
(2)政治:果断停止使用“以阶级斗争为纲”的口号,作出了把党和国家工作中心转移到经济建设上来,实行改革开放的历史性决策。
(3)组织:这次会议实际上形成了以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体。
4、意义
是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折,开启了我国改革开放和社会主义现代化的伟大征程。
讨论1:结合“文化大革命”
的史实,你能说说为什么中共十一届三中全会是伟大的历史转折吗?
多媒体展示:
文化大革命
转折
十一届三中全会
思想
“左”倾错误
解放思想
实事求是
政治
阶级斗争
经济建设
改革开放
组织
个人崇拜
领导集体(邓小平)
社会主义现代化建设新时期
讨论2:为什么说党的十一届三中全会和遵义会议都是中共党史上的伟大转折?
提示:可从会议的背景、内容、领导核心的形成及影响等方面进行对比,进而说明两者都是党史上具有重要转折意义的会议。这样,既可锻炼学生的学习能力,又能够使学生更加深刻
地认识中共十一届三中全会的历史意义。
遵义会议
中共十一届三中全会
纠正了博古等人在军事和组织上的错误彻底
纠正了“ 左
”倾思想错误
确立了***的领导地位
形成了以
邓小平
为核心的领导集体
是党的历史上
生死攸关的转折点
是新中国成立
以来党的历史上具有深远意义的转折
探究点二:拨乱反正
教师讲述:拨乱反正工作的主要内容和成果。
1.
平反冤假错案(1)主要工作
:为受到迫害的各级党、政、军机关干部平反,恢复受到打击、诬陷或迫害的民主人士和知识分。
1980年,中共中央决定撤销“文化大革命”中强加给刘少奇的种种罪名,恢复他伟大的马克思主义者和无产阶级革命家、党和国家主要领导人之一的名誉,使中华人民共和国成立以来最大的冤案得到平反(2)成果:1981年,中共十一届六中全会召开,通过了《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议》,标志着中国共产党在指导思想上拨乱反正胜利完成。
2.
恢复高考制度
“文化大革命”结束后,在邓小平的支持下,高考制度逐步得到恢复,1977年冬天进行了高考制度恢复后的第一次考试。
高考制度的恢复,是教育工作的重大拨乱反正,为大批知识青年敞开了大学之门,也为国家现代化建设培养了大批人才。
3课堂小结
真理标准问题的大讨论是一场深刻的思想解放运动,为以后的拨乱反正工作扫清了障碍,为中共十一届三中全会的召开奠定了思想基础,也为打开改革开放新局面做好了思想准备。中共十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。它完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正,是改革开放的开端。平反冤假错案为社会主义现代化建设提供了安定团结的社会环境,人们可以心情舒畅、精神振奋地投身到社会主义现代化建设中去,我国民族复兴大业走上了“快车道”。
4板书设计
第7课
伟大的历史转折
一、中共十一届三中全会
1.背景:(1)“两个凡是”方针的提出
(2)真理标准问题的大讨论
(3)中央工作会议的召开
2.十一届三中全会——时间、内容、意义
二、拨乱反正
1.平反冤假错案
2.十一届六中全会召开
5
教学反思
体会中共十一届三中全会的伟大历史意义,我们可以联系现在我们的日常生活,包括衣食住行各个方面,国家的综合国力以及在国际上的地位。理解中共十一届三中全会是党的历史上具有深远意义的转折,我们要分析、掌握技巧:a.党在思想、政治、组织等领域的拨乱反正,是从这次大会开始的;b.伟大的社会主义改革开放,是由这次全会拉开序幕的;c.建设中国特色社会主义的新道路,是以这次全会为起点开辟的;d.当代中国的马克思主义——邓小平理论,是在这次全会前后开始发展起来和逐步形成的。
在教学中,我们不但要授“鱼”,还要授之以“渔”;我们不但要让学生知其然,还要让其知道所以然。我们要利用现代化的教学手段,将历史知识生活化。
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