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第6课 《戊戌变法》教学设计绥中县沙河镇九年一贯制学校 穆婷婷一.教材分析戊戌变法是在清朝洋务运动失败后的又一次旨在维护清王朝统治的改良运动。戊戌变法是在中国半殖民地半封建社会的深刻历史背景下进行的,维新派希望通过变法改变中国积贫积弱的局面,是符合当时历史潮流的。虽然失败了,却在社会上起到
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第6课 戊戌变法课堂实录【3】
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关键词:第6课 戊戌变法课堂实录【3】
正文
第6课 《戊戌变法》教学设计
绥中县沙河镇九年一贯制学校 穆婷婷
一.教材分析
戊戌变法是在清朝洋务运动失败后的又一次旨在维护清王朝统治的改良运动。戊戌变法是在中国半殖民地半封建社会的深刻历史背景下进行的,维新派希望通过变法改变中国积贫积弱的局面,是符合当时历史潮流的。虽然失败了,却在社会上起到了思想启蒙作用,对后来的资产阶级革命也产生了深刻的影响。是中国近代化道路一次重要的探索。
二.教学目标
1.知识与能力:学生能够了解维新变法运动兴起的背景,记住公车上书的时间理解其意义,维新派所创办的刊物,成立的政治团体。理解维新变法的内容以及对中国社会所造成的巨大影响。
2.过程与方法:通过对康有为、梁启超维新思想和维新活动的分析,学习评价历史人物的基本方法;通过对洋务派、维新派的主张及其是实践过程中的异同进行对比,培养学生的对比分析能力;通过分析戊戌变法的内容和意义,学生据此讨论分析戊戌变法失败的原因,让学生学会全面地认识历史的方法。
3.情感态度与价值观:通过了解戊戌变法期间不同人物的表现,激发学生忧国忧民的爱国情怀,学生树立正确的人生、价值观;联系古今改革中所遇到的种种困难,学生进一步认识到历史的前进,都不是一帆风顺的,培养学生有能够经受挫折的意志和勇气。
三.教学重难点
1.重点:公车上书与百日维新。
2.难点:戊戌变法的历史意义。
四.教学方法
教法:多媒体课件演示法、讲解法、读书指导法、图示法
学法:阅读法、小组讨论法
五.学情分析
通过前段历史的学习,学生已经知道了在近代化探索的道路上,清政府为维护其统治展开的自救运动即洋务运动已失败。在半殖民半封建社会的中国,知道了国人向西方学习先进的科学技术并不能救中国的历史,都带着浓厚的兴趣和高度的责任感思考如何才能使中国摆脱半殖民半封建的深渊。
六.教学过程
(一)导入新课
上一节课我们学习了在探索中国近代化道路上,地主阶级开明派发起了洋务运动。但在甲午中日战争中,中国战败,宣告了洋务运动的破产,洋务运动没有使中国走上富强道路,那么救国之路又在何方呢?这个时候中国民族资产阶级兴起,资产阶级改良派面对严重民族危机,掀起了中国近代史上著名的戊戌变法运动,那么戊戌变法又是怎么回事、它成功了吗?让我们马上进入今天的课堂。
(二)新课讲授
首先大家阅读教材28页卡通问答,看一下这场运动是在怎样的背景下兴起的?(学生回答:帝国主义侵略加剧,民族危机大大加深。)
过渡:随着甲午战争的失败,使洋务运动自强救国的梦想破灭。而向封建传统思想大胆挑战,要求破旧立新、学习西方的维新思想也逐渐兴起。那么早期宣传维新思想活动的人物是谁呢?(康有为)多媒体展示相关图片及介绍。1895年,《马关条约》签订的消息传到国内,这时正值中国科举考试时期,具有强烈的民族责任感的莘莘学子们为挽救民族危亡做了什么事情呢?
1.公车上书
什么是公车上书?结果如何?(学生阅读第一目的内容回答)
过渡:公车上书目的虽然没有达到,但是这次爱国知识分子的大请愿对社会的影响极大,揭开了维新变法的序幕。为继续宣传变法维新思想,以康有为、梁启超为首的维新派又做了什么事情呢?(阅读课文29页小字内容回答)
2.百日维新
教师:既然有了思想就要大胆行动,公车上书后康有为又三次上书光绪帝,指出形势危机,惟一途径就是变法。但顽固派大臣竭力阻挠,康有为与顽固派进行了论战。通过舌战群儒和上书内容,光绪帝看出康有为的维护清朝统治、抵制
人民反抗但又忧国忧民的思想,所以被深深地感动了,于是接见康有为,表示不做“亡国之君”,让康有为全面筹划变法。
(生看书找出变法的时间、内容)1898年是旧历戊戌年,因此称这次变法为戊戌变法。
政治方面:改革政府机构,裁撤冗官,任用维新人士;
经济方面:鼓励私人兴办工矿企业;
文化教育方面:开办新式学堂培养人才,翻译西方书籍,传播新思想;创办报刊,开放言论;
军事方面:训练新式军队等等。
师生共同分析:有利于打破封建政治体制,提高政府的办事效率,有利于中国民族资本主义的发展;但没有触动封建顽固派的实权地位,没有涉及议院、定宪法等政治主张,没有采取维新派掌管军队的措施。以至于面对后来的政变阴谋束手待毙。
【通过分析变法内容,理解变法失败的原因】
教师:变法的结果如何呢?
学生:失败了。变法触动了以慈禧太后为首的顽固派的利益。9月慈禧太后发动政变,囚禁了光绪帝,下令逮捕维新人士。
因这次变法从1898年6月11日到9月21日历时103天,所以又称“百日维新”。
戊戌政变后,康有为、梁启超逃往国外(日本)。谭嗣同等六人被杀害,史称“戊戌六君子”。全班一起朗读:谭嗣同的绝命诗:“有心杀贼,无力回天;死得其所,快哉,快哉!” 教师:维新派要杀的贼指谁?维新派为什么“无力回天”?谭嗣同为什么说自己“死得其所”?
【理解爱国志士为国为民甘愿牺牲,使学生情感得到升华】
学生:贼指慈禧为首的顽固派;“无力回天”是因变法遭到慈禧为首的顽固派的镇压失败而无法挽回的局面;“死得其所”是因为谭嗣同甘为变法流血牺牲,不愿逃走。
维新派的变法运动虽然失败了,但是它对于中国社会尤其是中国近代史的发展具有重要的影响,那么戊戌变法有何意义呢?戊戌变法是一场什么性质的运动、它为什么会失败?从中得出什么结论?
总结如下:戊戌变法的性质:资产阶级改良运动;失败的原因:领导变法运动的民族资产阶级天生软弱,维新派力量弱小,又没能发动群众,依靠一个没有实权的皇帝。顽固派势力过于强大。结论:说明资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国行不通。
(三)小结
由于资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国行不通,所以资产阶级的斗争方式走向了革命,这就是我们下节课所要讲的在中国近代化道路探索过程中具有重要意义的辛亥革命。请同学们回去预习。
最后我们来检验一下你们是否完成了学习目标。(多媒体展示本节课的知识体系)
(四)板书设计
公车上书——序幕
戊戌变法——开始
(百日维新)
戊戌政变——结束
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