我是中国人PPT专用教学设计内容｜教案在线预览

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学习准备期:我是中国人教学总目标:1、能按要求听读句子“我是中国人”和儿歌《国旗多美丽》,初步了解正确的读书姿势。2、观察图片,初步了解我国是一个多民族的国家,认识五星红旗。3、能在老师的指导下勾画中国地图的轮廓,能在地图上找到北京和上海的位置;初步了解正确的执笔姿势。4、感受作为中国人的自豪,产生

资料类型：教学教案文档

所属课文：我是中国人

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2018-06-01 17:48:00

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学校：上海市嘉定区江桥小学

我是中国人PPT专用教学设计内容

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2018-06-01 17:48:00

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关键词：我是中国人PPT专用教学设计内容

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学习准备期:我是中国人

教学总目标:

1、能按要求听读句子“我是中国人”和儿歌《国旗多美丽》,初步了解正确的读书姿势。

2、观察图片,初步了解我国是一个多民族的国家,认识五星红旗。

3、能在老师的指导下勾画中国地图的轮廓,能在地图上找到北京和上海的位置;初步了解正确的执笔姿势。

4、感受作为中国人的自豪,产生爱祖国、爱家乡的情感。

5、在“传声筒”“找不同”“送礼物”三个游戏中,做到认真听、用心记、仔细看、大胆说。

教学重难点:

1、能按要求听读句子“我是中国人”,初步了解我国是一个多民族的国家。

2、感受作为中国人的自豪,产生爱祖国、爱家乡的情感。

教学时间:三课时

第一课时

教学目标:

1、能按要求听读句子“我是中国人”,初步了解我国是一个多民族的国家。

2、能在老师的指导下观察图画,初步了解我国是一个多民族的国家。

3、感受作为中国人的自豪,产生爱祖国、爱家乡的情感。

4、了解语文课堂中倾听、发言的基本要求,产生学习语文的兴趣。

教学重难点:

能按要求听读句子“我是中国人”,初步了解我国是一个多民族的国家。

教学准备:ppt课件

教学过程:

一、图片导入,引出学期准备期的主题

1、观察课文插图,说说图上的小朋友都背着什么,心情怎么样?

2、引出学习准备期主题“我上学了”,交流成为一名小学生的感受。要求学生交流前,先举手。

二、观察图片,了解56个民族

1、继续观察图片,和同桌一起讨论:图上小朋友们穿的衣服为什么不一样?

2、指名重复老师刚才提出的问题。

3、老师讲解:我国是一个多民族的国家,一共有56个民族。图上的这些小朋友就分别来自56个民族,大家快乐地团聚在一起。

4、借助短片,了解几个民族的风俗习惯和服饰特点,知道虽然民族不一样,但我们都是中国人。

三、读课文

1、听老师指读PPT上的句子“我是中国人”,要求:老师读到哪里,眼睛看到哪里。

2、老师读句子,生跟读,要求跟读时,先认真倾听,再模仿老师正确朗读。

3、读句子“我是中国人”。

四、激发情感,总结所学

1、欣赏歌曲《大中国》,借助图片进一步了解中国。

2、游戏:看图猜民族。(图上是各民族习俗或服装)

3、齐读句子:我是中国人。

4、教师总结:小朋友们,今天是第一堂语文课,我们学会了读句子“我是中国人”,知道了中国是一个多民族的国家,还知道了在课堂上怎样听读句子,怎样举手发言和认真倾听。希望大家能喜欢上语文课,还能把学习的好习惯带到以后的每节课中。

作业设计:把了解的关于祖国的内容说给爸爸妈妈听。

关于本教案的常见问题

Q：我是中国人PPT专用教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《我是中国人》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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