解决问题教案（名师）｜教案在线预览

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听课人：听课时间：2017 年11 月16 日班级四（1）执教者朱月梅指导者梅馨组织者张涛兴课题应用画垂线的知识解决问题学科课新授课型观课者的思考：数学【教学目标】1、会应用画垂线的方法准确地画出给定的长（正）方形。2、经历画长方形的全过程，积累解决问题的经验。3、感受学习的乐趣，体会成功的喜悦，提

资料类型：教学教案文档

所属课文：解决问题

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2018-04-20 14:02:00

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学校：增城市荔城街第二小学

解决问题教案（名师）

未知

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关键词：解决问题教案（名师）

正文

听课人：

听课时间：

2017

年

11 月

16 日

班级

四（1）

执教者

朱月梅

指导者

梅馨

组织者

张涛兴

课题

应用画垂线的知识解决问题

学科

课新授课

型

观课者的思考：

数学

【教学目标】

1、会应用画垂线的方法准确地画出给定的长（正）方形。

2、经历画长方形的全过程，积累解决问题的经验。

3、感受学习的乐趣，体会成功的喜悦，提高学习的兴趣。

【教学重点】

应用解决问题的步骤解决有关画长方形的问题。

【教学难点】

画出给定的长方形。

【教具准备】

直尺、三角板、课件、卡片

【教学过程】

一、出示问题

画一个长10厘米、宽8厘米的长方形。

二、解决问题

（一）阅读与理解

1、学生读题并思考。

2、小组交流：知道了什么？要解决什么问题？长方形有什么特征？

3、个人汇报。

（二）分析与画图

1、小组交流：说说准备先画什么？为什么？

2、小组汇报，交流画法。

（三）回顾与反思

1、画出的这个长方形符合要求吗？

2、你是怎样画出这个长方形的？

三、巩固练习完成做一做

四、课堂总结今天，你有什么收获？

五、布置作业

尝试用已学的画垂线、长方形、正方形的方法，设计一副漂亮的图。

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关于本教案的常见问题

Q：解决问题教案（名师）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《解决问题》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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