Lesson 7 Arriving in Beijing优秀教案｜教案在线预览

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优化教学模式构建高效课堂《Lesson 7: I Arriving in Beijing 》导学案年级：五年级（）班授课人：王莉【学习内容】五年级英语下册20---21页。【学习目标】1、知识目标：重点词汇: people many child woman women

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 7 Arriving in Beijing

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2018-04-25 07:44:00

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学校：扶风县第二小学

Lesson 7 Arriving in Beijing优秀教案

未知

2018-04-25 07:44:00

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关键词：Lesson 7 Arriving in Bei…优秀教案

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优化教学模式构建高效课堂

《Lesson 7: I Arriving in Beijing 》导学案

年级：五年级（

）班授课人：

王莉

【学习内容】五年级英语下册20---21页。

【学习目标】

1、

知识目标：

重点词汇: people many child woman women man men

重点句型: 学生能够认读、理解并运用：

They are on their way to…

There are many… 2、

能力目标: 学生能够运用以上所学

【学习重、难点】

重点：people many child woman women man men 学生能够认读、理解并运用：

They are on their way to…

There are many… 难点：学生能够运用以上所学描述所见所闻

【自主预习】

Ⅰ. I can read the words.(我会读下面的单词) people many child woman women man men

【问题生成】

1.When do arrive in Beijing？

2. What do they see on their way to the hotel?

3. What do you know about Beijing?

【合作

探究

展示】

Ⅰ.

Ⅱ. Listen to the tape, and read. Read in groups. Read together. Read one by one.

Ⅲ. Recite. 【达标检测】

Ⅰ、填空。

1、

Danny: What are your grandpa and grandma doing? Li Lei: Oh, they (do) Tai Chi in the park.

2、

Jim: Is your sister sleeping now? Ling ling: No. She (listen)to music in her bedroom. 3、

Danny: Where are the (child), Miss White? Miss White: They (fly) kites on the playground.

【Summerization】

What do you learn from the lesson? 【Homework】

Read and recite.

【板书设计】

Lesson7

Arriving in Beijing People

man ——men woman ——women

child ——children

【教学反思】

自评：小组评：教师评:

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 7 Arriving in Beijing优秀教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 7 Arriving in Beijing》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

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