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整理和复习学习目标学习重点学前整理本单元知识重点，加深对1～6的乘法计算及其应用的理解。复习本单元知识重点，能根据题目的数量关系选择合适的运算解决实际问题并正确计算。教具准备：PPT课件准备学具准备：答题卡教学环节课件出示教材第67页“练习十五”第2题。看谁算得又对又快。知识点1：应用1~66×3-

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所属课文：整理和复习

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2018-05-11 15:27:00

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学校：天门市育才小学

整理和复习教学设计范文

未知

2018-05-11 15:27:00

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关键词：整理和复习教学设计范文

正文

整理和复习

学习目标

学习重点

学前整理本单元知识重点，加深对1～6的乘法计算及其应用的理解。

复习本单元知识重点，能根据题目的数量关系选择合适的运算解决实际问题并正确计算。

教具准备：PPT课件

准备

学具准备：答题卡

教学环节

课件出示教材第67页“练习十五”第2题。

看谁算得又对又快。

知识点1：应用1~66×3-8= 的乘法口诀计算5×4+30= 分析：计算乘加、乘减算式，先要弄清运算顺序：先算乘法，再算加、减法。注意看清数字和运算符号。

答案：

20 1.看谁算的又对又快。

6×4+9=33 3×5-8=7 5×6-30=0 6×2+7=19 4×4+14=30 6×3+21=39 导案

达标检测

乘加、乘减算式。

4×4+12= 5×3+9= 6×6+6= 4×6-4= 分析：已知每辆车有4个车轮，课件出示教材第67页“练求5辆车有几个车轮，就是求52.一件上衣上有5颗扣知识点2：用乘法习十五”第3题。

解决问题。

个4相加的和，求几个相同加数子，4件这样的上衣有多少颗扣子？

5×4=20(颗) 一辆车有4个车轮，5辆这的和是多少，用乘法。

样的车有多少个车轮？

答案：

4×5=20(个) 课件出示教材第67页“练分析：题中已知有两个型号的电3.蛋糕房里的蛋糕有知识点3：解决乘习十五”第4题。

法与加法对照的问题。

超市里的7号电池有一板装4节的，也有一板装6节的。

池，一种4节装的，一种6节装一盒装6块的，也有一的。(1)题中两种型号的电池各盒装5块的。

买一板，求共买的节数，是求4(1)两种蛋糕各买一和6的和，求两个不同加数的盒，一共有多少块蛋1

(1)两种电池各买一板，一共多少节电池？

(2)如果买4板6节装的，一共是多少节电池？

和，用加法计算；(2)题中只买6糕？

节装的，共4板，求一共多少节，6+5=11(块) 是求4个6的和，求几个相同加(2)如果买6盒5块装数的和是多少，用乘法计算。

答案：

(1)4+6=10(节) (2)6×4=24(节) 分析：要求7只小猫钓的鱼比4.每只小兔子拔5个萝卜。

(1)5只小兔能拔多少个萝卜？

5×5=25（个）

(2)7只小兔拔的萝卜比40多还是少？

5×7=35(个) 35＜40,比40少。

的，一共有多少块蛋糕？

6×5=30(块) 课件出示教材第67页“练40条多还是少，首先要求出7习十五”第5题。

知识点4：乘法比较多少的问题。

只小猫钓的鱼，就是求7个6每只小猫钓6条鱼，4只小的和是多少，用乘法；再用6猫能钓多少条鱼？

□○=□（

）

乘7的得数与40比大小。

答案：

想一想：7只小猫钓的鱼，6×4=24(条) 比40条多还是少？

6×7=42(条) 42＞40，比40多。

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习教学设计范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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